人教2011版小学数学三年级画长方形和正方形复习课.docVIP

《画长方形和正方形复习课》教学设计 （一）教学目标： 1、知识与技能目标：能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。? ?? ? 2、过程与方法目标：通过比较、归纳，掌握计算长方形长、宽，计算正方形边长的方法，并能根据要求画出相应图形。 3、情感与态度目标：学会与他人合作、交流。 （二）教学重难点：能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征，能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。? ?? ? （三）教学流程: 质疑导入 出示例(1)画两个不同的长方形，1个正方形，它们的周长都是16厘米。 例（2）画两个不同的长方形，1个正方形，它们的面积都是16平方厘米。请同学们仔细读题，认真思考，今天我们要复习什么知识？是的今天我们要复习画长方形和正方形，你们有信心完成任务吗？那就开始我们今天的挑战吧。 二、自主探究、合作交流 长方形① 长 宽 周长 面积 长方形② 长 宽 周长 面积 正方形 边长 周长 面积 教学例(1)画两个不同的长方形，1个正方形，它们的周长都是16厘米。 1、同桌交流，怎样填表？ 2、汇报结果： A、三个图形周长都是16厘米 B、长+宽：16÷2=8；边长：16÷4=4 C、长方形可能有：长7厘米，宽1厘米；长6厘米，宽2厘米； 长5厘米，宽3厘米这三种情况。 D、正方形的边长是4厘米 计算长方形和正方形的面积 3、根据表