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中国传统文化对青年学生社会主义核心价值观培养路径探析 【 】本文讲述了以中国传统文化为立足点培养社会主义核心价 值观的必要性与重要性，论述了青年学生本土文化流失的基本情况，以此 为基础，讨论并探析了切实可行的培养实践社会主义核心价值观的基本路 径。 【关键词】传统文化；青年学生；社会主义核心价值观；路径 习近平同志曾强调：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足屮华 优秀传统文化。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站 稳脚跟的根基。”改革开放以来，多元的文化冲突与融合掀起了文化浪潮， 大学生社会主义核心价值观正处于培养阶段，容易受到外部多元文化和内 部转型因素的影响，致使冇些大学生不同程度地出现重利轻义、诚信意识 淡薄、文明礼貌缺失、政治信仰迷茫等问题。因此培养大学生的社会主义 核心价值观需立足于中国的传统文化，以中国传统文化为指引，以中国传 统文化为基石进而拓展新的文化思想，加深文化底蕴是创新大学生核心价 值观教育的一条有效途径。 一、简述中国传统文化基本类别及内容，依托时代背景，探宄青年学 生的思想现状 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，中华民族千百年来默许 遵守的正是中华文化最深沉的精神追求，包含着中华民族最根木的精神基 因，烙印着中华民族独特的精祌标识，是中华民族生生不息、发展壮大的 丰厚滋养。而社会主义核心价值观正是传承了中华优秀传统文化最根木的 道德内核。 探讨社会主义核心价值观与中国传统文化的内在联系与外在统一 屮国优秀传统文化和社会主义核心价值观具有一脉相承、不可分割的 关系。中国优秀传统文化是中华民族的瑰宝，无疑能为培育社会主义核心 价值观提供优秀文化资源，是大学世界观、人生观和价值观形成的重要基 础。社会主义核心价值观对中国优秀传统文化进行了创造性的转化和发 展，其中从民本思想到社会主义民主观念的转化，从重礼治、轻法治到社 会主义法治的转化尤为显要，由此可见，二者的内在层次是紧密呼应的。 两者的内在统一性为大学生社会主义核心价值观培育路径创新提供了有 利的文化环境。 剖析当代青年学生的思想主体，映射其传统文化之传承现状 改革开放以来，快节奏的工作生活和无休止的物质追求，给青年学生 带来了诸多负面影响，以往传统文化思想注重先人后己的内敛态度，致使 在文化熏陶不够强烈的事态下，偏执、片面的理解不能满足人们的思想与 物质需求，导致对传统文化的认同感逐渐淡薄，这使得西方“金钱至上” 的思想不断侵蚀中国传统文化，其主要表现为：加剧的功力心理，对利益 与自我关系注重的无限放大，以及自身文化、文明框架的内部镂空。致使 社会屮出现局部道德滑坡、优秀思想文化觉悟黯淡的现象。青年学生应认 识、学习、传承传统文化，正确理解优秀传统文化思想的精髓所在，避免 传统文化在时代的节拍中被冲淡、被漠视。 加深青年学生的传统文化的认同感，明晰对社会主义核心价值观影 响所在 中国传统文化是中华民族五千年智慧的结晶，很多思想到现在对我们 仍然有重要的指导意义。其中儒家思想特别强调和倡导个人对国家和社会 的责任与使命，以家、国、天下为己任，在宣扬博爱的同时饱含着强烈的 贵任感和使命感。同时，中国传统文化谦恭礼让，有助于大学生建立良好 的人际关系；？魍澄幕？中重义轻利的思想有助于大学生树立正确的人生 观、价值观；传统文化注重人文思想有利于青年学生发现人性美、健康生 活。因此，加深青年学生的传统文化认同感，明晰其对核心价值观念构建 的核心影响，为这个社会主义现代化建设提供良好的文化环境。 二、中国传统文化对社会主义核心价值观的借鉴意义 巾国传统文化有知识型、价值型以及制度型，传统的价值型文化传承， 有助于对社会主义核心价值观伞面深刻的了解并能够真切笃实地践履。因 此，价值型传统可以切实提高国民的道德水平和精神境界。制度型传统是 传统文化体系的骨架，可以说制度文化对民族传统文化的支撑与控制作 用。传统的君民共处的方式突破时空的阻碍，渗入了朴实的中华民族的灵 魂，形成了源远流长的民本思想与忠君爱国传统。这种传统有力地涵养了 社会主义核心价值观的精髓。 中华民族优秀传统文化的基因蕴含着“和谐”、“文明”观等社会主 义核心价值观的直接来源。由此可见，屮国传统文化对于社会主义核心价 值观有着不可替代的借鉴作用，社会主义核心价值观确实体现了对中华优 秀传统文化的传承。化的传承性决定了中国传统文化是社会主义核心价值 观思想源泉。社会主义核心价值观作为中国特色社会主义理论体系的价值 表现，其方方面面都体现了中国传统文化的精髓。由此可见，社会主义核 心价值观与中华优秀传统文化是一脉相承、密不可分的。 三、探析青年学生社会主义核心价值观培养路径 不同的传统文化类型及其对核心价值观的影响决定了其在现实屮不 同的实践路径选择，运用传统文化培育社会主义核