人教2011版小学数学三年级求剩下部分的面积和周长.docxVIP

二数下册微课教学设计文本 授课教师 曹育琴 制件软件 Camtasia Studio 微课名称 求剩下部分的面积和周长 适用对象 三年级学生 视频长度 5ˊ03 所属单位 燕矶镇车湖小学花园教学点 知识点描述 1、让学生根据图形的线条和平面，巩固面积和周长的概念。 2、培养学生观察能力，让学生学会用多种方法解决求剩下部分的面积和周长的问题。 预备知识 ＰＰＴ 教学类型 知识讲授 适用对象 三年级学生 设计思路 通过直观演示，让学生观察，深入浅出，化难为易。 教学过程： 　 　 　 内容 时间 一、片头 出示本次微课主题内容 12 二、正文讲解 1、回顾面积和周长的概念。 20 2、出示例题，分析题意 2ˊ13 2、直观演示，在理解面积的概念的基础上，通过剪切演示的方法启发学生理解剩下部分的面积的含义，分三种方法来探究如何解决这一难题。 3、直观演示，在理解周长的概念的基础上，启发学生理解剩下部分的周长的含义，分三种方法来探究如何解决这一难题。 1ˊ20 二、小结：在同一个正方形中剪去一个长方形，剩下部分的面积相等，周长却不一定相等。 45 三、巩固练习 出示一道巩固练习题 13