人教2011课标版一年级上100 以内的加法和减法（一） 例5.pptVIP

100以内的加法和减法（一） 执教：邹云梅 一、复习旧知 吃了多少个苹果？ 6＋6＝12（个） 我也吃了6个。 一共有15个苹果，我吃了6个。 根据熊大和熊二的话， 你知道了什么，能提出 什么问题？ 还剩多少个苹果？ 15－6－6＝3（个） 或15－（6＋6）＝3（个） 用 减 去 相 同 的 数 解 决 问 题 28个橘子，9个装一袋， 可以装满几袋？ 二、探究新知 老师一共有多少个橘子？ 孩子们，来帮老师 装橘子喽！ 一共有28个橘子。 几个装一袋呢？ 9个装一袋。 现在你都知道了 哪些信息？ 问题是…… 可以装满几袋？ 请你们来帮老师 分一分吧！ （个） － － － ＝ 28个橘子，9个装一袋， 可以装满几袋？ 二、探究新知 我想把橘子每 9个圈起来。 可以装满3袋， 还剩1个。 我想列个减法算式 来算一算。 9 9 9 1 28 可以装满3袋， 还剩1个。 我用带箭头的算式 来分一分。 可以装满3袋， 还剩1个。 28 -9 -9 -9 19 10 1 （个） － － － ＝ 9 9 9 1 28 28 -9 -9 -9 19 10 1 三种方法，你最 喜欢哪种？你还 有其他方法吗？ 二、探究新知 可以装满3袋， 还剩1个。 二、探究新知 28个橘子，9个装一袋， 可以装满几袋？ 同学们，你们分的 对吗？能自己检查 一下吗？ 我比较了三种不同的分法， 结果是一样的，我觉得