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- 2019-04-18 发布于河南
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第2课时 数的顺序 比较大小 1.数的顺序 R·一年级数学下册 同学们,今天我给你们带来一张 藏宝图,这里藏着许多有趣的秘 密呢!我们快来看看吧! 情境导入 (一)认真观察,发现规律 1 3 5 7 9 12 14 16 18 20 22 33 44 55 66 77 88 99 28 37 46 64 73 82 91 仔细观察,你发现了什么?按照 这个规律你能接着填出哪些数呢? 绿色圃中小学教育网 探索新知 绿色圃中小学教育网 你能将剩下的格子中的数字按规律填完吗? (二)多种活动,探究规律 涂一涂:给十位是3的数涂上绿色;个位是3的数 涂上黄色;个位和十位 数字相同的数涂上粉色。 通过涂色,你发现了什么吗? 你还发现什么新的规律了吗? 绿色圃中小学教育网 (三)依据规律,拓展提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 31 41 51 61 71 81 91 56 34 给数找家:请你把34和56送回家。 34 56 (三)依据规律,拓展提升。 34 56 给数找家:请你帮45和78找找家。 78 45 45 78 (三)依据规律,拓展提升 按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。 做一做。 说清填写的理由。 绿色圃中小学教育网 我们一起来回顾一下吧! 课堂小结 横着看:前面9个数字的十位数字相同,个位数字依次递加 竖着看:十位数字依次递加,个
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