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水彩画社团活动计划 　　中学社团活动计划　　指导年级：3-8年级　　指导教师：　　我校开展水彩画兴趣小组在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期美术小组的活动安排制定如下：　　一、指导思想：　　阅“校实施素质教育”的要求，为了能培养出一批富有创新力，动手能力强的高素质人才，以美术教育为特色，引发学生对艺术的兴趣，激发学生学习艺术——“水彩”的热情，以点带动面。在玩与学的过程中，陶冶学生的情操，培养学生的情趣，发展学生的特长。　　二、教学目标任务：　　1、通过水彩活动，培养学生的想象力和创造力。在教学中，让学生掌握水彩画的各种方法，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。　　2、通过美术活动发展学生的动手能力，增强学生的自信能力。　　3、培育学生的审美能力和审美情趣，和语言表达能力。　　三、活动方式：　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识。　　2、给学生自己创作作品的时间和空间。　　3、欣赏优秀作品、名人名画名作提高欣赏水平。　　低年级主要是对学生进行造型能力，想象能力，创作的训练，针对此问题首先辅导学生提高造型能力，再引导学生拓宽思维去进行创作。　　色彩主要是培养学生学习并掌握色彩基础知识，逐步培养学生对色彩变化规律的认识以及敏锐的色彩感受能力，培养学生色彩的感受和表现能力，使他们能运用色彩塑造型体，在色彩练习实践中逐步掌握色彩调配规律，色彩对比和调整的规律。最终能通过色彩表达自己情感，能把所学的色彩知识应用于创作之中。　　四、采取的措施：　　（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。　　（2）做好组织工作　　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。　　（3）安排好活动时间和活动地点　　根据学校的统一安排，要坚持按时上课的原则。　　（4）以班级授课为主。（地点：四年级教室）　　（5）课后兴趣辅导为辅。　　活动成效：以作品或照片呈现。　　五、活动计划安排　　第二周：新生认识和了解水彩画。　　第三周：欣赏水彩画作品，提高学生学习积极性。　　第四周：低年级使用油画棒和水彩笔创作，对于表现优秀的鼓励使用水彩颜料尝试绘画。高年级的通过老师的指导临摹水彩作品。 第五周：放假。　　第六周：观看视频水彩画教学视频。　　第七周：了解水彩画的用笔规律。　　第八周：临摹水彩作品。　　第九周：临摹水彩作品。　　第十周：展示及评价。　　第十一周：练习水彩绘画作品。　　第十二周：练习水彩绘画作品。　　第十三周：根据所学进行创作。　　第十四周：欣赏优秀作品。　　第十五周：继续作业，辅导并修改。　　第十六周；本学期水彩画学习总结。　　这就是本学期水彩活动计划，增强学生的艺术表达力，锻炼学生的动手能力，对发展学生的想象力有很大帮助。而且水彩画课堂还能激发学生的大脑思维，学生在临摹过程中，边画边掌握水彩画的各种艺术表现手法，创作艺术品，让学生体验艺术创作的快乐，提高学生的审美能力，制作能力，想象能力，创新能力。  第二篇：羽毛球社团活动计划 500字 　　一、活动目的 　　通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动，提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活；培养羽毛球爱好者。 二、活动的任务　　①加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。　　②学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不断提高羽毛球运动水平打好基础。 ③为羽毛球运动的普及和提高培养优秀骨干。　　④进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。 三、课程安排:　　四、社团成员　　羽毛球社团活动总结　　随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通　　过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下： 一、 作为学生的第二课堂，每位学生每次都准时到场地，　　在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。 二、 每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。 三、 由于初中学生羽毛球基础薄弱，所以在开展活动的时　　候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。 四、 由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员　　多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。 总之,经过一学期