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2003-4-25 人力资源核心分析课程 分享知识就是分享力量 分享经验就是分享财富 主讲:佟天佑 2003年4月25日 课程内容 (一)企业员工心态调查 (二)人力资源与企业命运 (三)人力资源管理诊断 (四)人力资源管理模式分析 (五)如何选人、量人、留人和用人 (一)企业员工心态调查 1、从一个顾问案谈起某民营(服装)集团从88年创建至今成为以两大服装品牌为龙头,房地产、酒店服务和染织业为带动的集团公司;员工近3千人,其管理是以经验+粗放型状况,前年本人有幸被推荐和主执进行为期3个月的《人力资源管理诊断与规划》项目服务。 调研表组成 2、人力资源分析 调研资料实录: 该企业员工问题(心态)解读 3、人力资源与价值模型 职能层级分析 工作坊 请思考管理人员的要素次序: (二)人力资源与企业命运 1、“个体人”与“企业人” 个休人 “企业人” 2、“人力”解读 渗透于 投入 转化 产 出物流 财流 信息流 表现在 功能状态:质量 效率 效量能动状态:积极性 创造性 团队士气精神状态:心智 情智 才智 “企业人”愿景 追求最大的经济效益 企业效益 社会效益 利润 诚信 人才 形象 品牌 口碑 3、企业资源“核心三本” 4、企业经营就是人的经营 工作坊: 满意度 敬业度 “命运共同体”忠诚度 形象思维: 策动+互动+行动=? (三)人力资源诊断 1、一个案例的引入 (某五金厂调研记录) 企业“能级”假设 效能分析 2、人力资源诊断 表述:如何让企业人力资源开发和使用的目标、行为素质与企业今天和明天的事业发展需要相适应,既保证企业的发展,又使人得到满足和达成愿景。 简单地说,就是帮助企业重新整合和搭建一个匹配的平台,让“企业人”在强身健体中成长。 3、全景诊断策略和分析 4、诊断全程纲要 A)全景诊断 战略分析:就是贴近企业,寻找客观存在的事实与环境柔合程度,为 核心确诊作(论点)铺垫。 战术分析:就是把握脉搏,并根据改善其现状的可能性(寻找论据) 初步形成人事管理系统现实目标模式的锥型。(假设论证) B)通路预备:是检索素材,发掘本质;也就是归纳论据,揭示论点 的过程。 C)诊断服务:是把握脉搏的确诊过程;即论点和论据的确立。 D)改善方案: 策划承接:开发管理、工作描述、绩效考核、薪酬管理、培训教育和 图表设计等六个部分。 “量体裁衣”:“三现意识”与辅导(论证)的开始,也是合适传导与驱 动操作的全面导入。 E)实施检验:这是根据企业事实、层次、状态和需要找出(证明) 方法及论述的过程。 (详见附录一) 工作坊 从项目管理中进入诊断过程 工作坊 从成本领先战略中切入分析: 人力成本分析—— 思考:静态与动态,无形与有形的成本是什么? (四)人力资源管理模式分析 1、人力资源管理策略 人力资源管理实务流程 2、人力资源管理递进模式 评价阶梯: “轴承原理” 3、目标与动态分析 工作坊 实景描述:某公司是一家著名民营企业,过去管理相当粗放,没有目标管管体系 ,决策与职能层忙上忙下,几乎都成了“救火队员”,每年也评先进,鼓励不多; 各部门都今年张三明年李四 地提名,基本没有体现激励机制。后来该企业决心 推行企业改造工程,建立了一套科学的人力资源管理体系、,但是在推行绩效管 理体系的时候,却碰到以下的问题: A)虽然整个系统比较科学和实用,但管理者仍反映不知道如何对部属进行目 标设定,过程管理、并最后能迅速、合理和真实的评估部属的绩效。 B)每当考核完毕,被考核人员经常以结果不公平为由直接向人力资源部申诉, 要求公平和公正,搞得人力资源总监疲于应付解释而影响了其他工作。 C)一部分员工对绩效评估提出质疑:绩效评估是不是就是烦琐的填表和交表? 是不是就是为了找员工的不足和缺陷,这很容易打击他们的工作积极性。 D)部门主管对评估结果的描述和运用简单而且缺
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