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关于高一函数概念教学的研究摘
关于高一函数概念教学的研究
摘 要
函数概念是中学数学中的最重要概念之一,是高中数学的核心内容.函数的思想和 方法贯穿高中数学课程的始终,它是刻画客观世界变化规律的重要数学模型.函数与方 程、不等式、数列、导数等内容紧密相关,函数的学习对这些内容的学习有很大的影响.函 数不但是数学研究的对象,同时也是数学中常用的一种思想方法,函数的思想广泛地渗 透到数学学习的全过程及其他各学科之中.理解函数概念及由其反映的数学思想方法, 学会用函数的观点和方法解决数学问题和现实问题,是高中阶段最重要的数学学习任务 之一.所以各类考试把函数作为重点考查内容. 因此,搞好函数概念及其性质的教学 至关重要.另一方面,函数概念有其高度的抽象性,同时由于学生刚进入高中,很多方 面都难以衔接,函数这一概念也就成了高一学生最难理解和把握的内容之一,无论是教 师的教还是学生的学,都深感困难.
基于函数概念的复杂性和重要性,文章首先从学生对函数学习的现状入手,通过两 次自编的问卷前后两次对高一刚入学的新生学习函数的认知心理以及学生学习函数的 现状作了调查,了解了学生学习函数的现状和困难,并对学生的常见错误进行了相关分 析.在文中引用了一些函数概念起始课的常用案例,并对这些案例进行了深刻的评析与 思考,对目前在函数概念的教学现状中存在的问题进行了反思,并且提出了一些有效的 教学策略.最后整合各种思考展示了一篇自己的教学案例,通过案例介绍了自己对函数 概念教学的认识,就概念的形成、深化和巩固过程,提出了函数教学建议,以期对高一 函数概念教学有所改进与启示.同时提出在函数这一核心概念教学中的一些思考.
关键词: 函数概念;函数概念教学;案例品析;思考
Teaching
Teaching Research About Function Content Of Grade One In Senior High School
ABSTRACT
As is known to US that the conception of function is the most important one and it is the most essential content during the senior middle sch001. In addition, its ideology and method tightly attach to the whole math course learning. It has an inseparable connection to equation,inequality and sequence ofnumber,meanwhile the study of function has a great effect on these contents·Function is not only the object ofmath study,but also a thinking way that is most frequently USed.Besides,its ideology has broadly penetrated to the whole process of math learning and even to all the other courses. It is one of the most important tasks during high school study to understand the conception of function along with the math thinking method that reflects by function, and also try to solve both the math problems and
realistic problems by using the function’S conception and method,that is why it is always
listed on all sorts of examinations. So it is of vital importance to definite the conception of function and its relevant teaching. But on the other hand, it is full of higher abstraction, it becomes the most difficult part to understand and study because the student
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