《文化生活》第二单元复习学案.docVIP

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  • 2019-04-05 发布于广东
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《文化生活》第二单元复习学案 一、 【背记、默写】 二、 【易错易混知识】 if 民族节H是个国家和民族历史文化成就的重要标志。 改: 2/世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。 改: 3/各具特色的地域文化长期相互借鉴而tl趋同一。 改: 4/认同本民族文化,就是尊重世界文化的多样性。 改: 5/文化的多样性就是指文化的多元化。 改: 6/世界各地的文化几乎没有共同性。 改: 7/各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手段。 改: 8/在世界文化出现全球化趋势的今天,对那些失传的古老K族文化,没有必要进行抢救和保 护,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。 改: 9/大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。 改: 10* 保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。 改: 11* 民俗节日是民族文明程度的重要标志。 改: 12* 必须尊重和认同传统文化。 改: 13* 繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。 改: 14* 传统思想,对人们的物质生活和精祌生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。 改: 15* 传统文化在世代相传中是一成不变的。 改: 16* 传统建筑被称为民族精祌的火炬。 改: 17* 诚信是中华民族传统文化的精华。 改: 18* 历史上存在的文化就是传统文化。 改: 19* 传统文化具有多样性和鲜明的民族性。 改: 20* 文化传承就是文化继承。 改: 21* 发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求。 改: 22* 就文化自身的传承而言,社会制度的更替、科学技术和思想运动,都会对文化发展产生重 要影响。 改: 23* 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有传递、沟通、共享的强大功能。 改: 24. 文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。 改: 25* 文化创新表现在为时代精祌注入传统文化的努力之中。 改: 26* 发展先进文化是文化创新的根本目的。 改: 27* 文化创新的根本途径是立足于人民群众,继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。 改: 28* 文化创新既要继承传统,又要体现时代精祌,二者之间是矛盾的。 改: 29* 文化创新就是抛弃传统文化,建立新文化。 改: 30* 教育是文化创新的根本动力。 改: 31* 大众传媒是实现传统文化创新的根本途径。 改: 32* 实现文化创新要避免出现与过去重的东西。 改: 33* 漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。 改: 34* 传统文化是文化创新的源泉。 改: 35* 文化创新来自作者的灵感、想像力、创造力,主要靠文化创作者的聪明才智,文化工作者 是文化创造的主体。 改: 三、【巩同练习】 【单选题】 某市为了弘扬孝道,制作了一批街头公益广告,其中有“二十四孝”故事之一 “埋儿奉母”, 讲的是汉代人郭正为节省粮食供奉母亲,决定埋掉儿子。很多网友大呼接受不了。对此理解正确 的是( ) 新时代的孝文化应该摒弃传统孝道而从头开始 不符合社会发展要求的传统孝道是时代的包袱 对传统文化批判性继承是文化创新的重要根基 繁荣我国文化的关键是要继承我国的传统文化 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2015年9月2日,2015文化遗产保护和数字化国际论坛在河南省登封市开幕。重视文化遗产 ①是民族文化的集中展示 ③能够展现世界文化的多样性 A.①③ B.②③ TOC \o 1-5 \h \z ①是民族文化的集中展示 ③能够展现世界文化的多样性 A.①③ B.②③ 能够展现中华文化的独特性 ④是民族情感的集中表达 C.③④ D.①④ 从《还珠格格》到《甄媸传》,从《西游记》到《媳妇的美好时代》,越来越多的屮国电视剧 走红国外。中国电视剧走红国外表明( ) 文化既是民族的又是世界的 ②世界文化呈现多样性的特点 中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特质④中国文化的国际竞争力不断增强 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 当“大长腿欧巴”占领了年轻观众的移动屏幕,当“都教授”“继承者”雄踞网络搜索前列, 当新开拍的中国电影纷纷邀请韩星加盟,,,,我们不得不承认,强大的“韩流”再度来袭!面对来势汹 汹的“韩流”,我们该如何应对( ) 外来文化丰富了人民群众的精祌生活 ②要增强我国民族文化的竞争力和吸引力 ③要积极利用我国优秀的传统文化 ④加强文化交流,消除世界文化差异性 八.①② B.③④ C.①④ D.②③ 清代学者叶燮曾说:“孤芳独美,不如集众芳以为美。”从文化角度来看,这强调了( ) A.文化发展的实质在于创新 B.优秀文化必然代替落后文化 C.文化发展需要博采众长 D.优秀文化具有自己鲜明的特点 盘龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机,,,,北京故宫博物院一 改人们印象中的“正襟危坐”,以管藏文物和古典

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