心理测验技能(2).pptVIP

心理测验技能第二讲 人格测验 为什么要实施人格测验 ○心理学上，人格是一个复杂而又重要的主题。 人格体现了人最综合的个性心理特征，它是稳定 的、习惯性的思维方式和行为风格，贯穿于人的 整个心理活动过程中，是人独特性的整体写照。 ○评价人格是心理学的一个重要研究内容，而人 格测验是评价人格的一个重要途径。 人格测验 1 自陈量表 又称自陈问卷，是由被试者本人对自己的人格特质，按自己的意见进行评定的一种方法。 如,明尼苏达多项个性调查表;卡氏16种人格因素测验;艾森克人格问卷 2 投射测验 投射测验的概念 在投射测验中，刺激本身并不含有一定的意义，然而它们所引发的反应则是有特殊意义的，此一意义来自被试对测验刺激的主观解释和想法。测验者通过对这些反应的系统分析，可以对被试的人格组织及功能进行推论。 投射测验的分类 联想法：让被试报告因某种刺激所引起的联想，如RIT。 构造法：让被试编造或创造一些作品，如TAT。 完成法：让被试完成某种材料，如SCT。 表露法：让被试利用某种媒介自由地表露他/她的心理状态。如画人测验，心理剧。 联想法 构造法(TAT) 表露法(树木描画测定) 提示语：描画之前，“请在纸上画一棵带有果实的树，但不能画松树。并在纸的背面，写上 你的姓名、性别、出生年月日。 ... 测定结果的分析A:纸的摆放：竖向——普通反应；横向—