中大班新春周活动说新年闹元宵.DOC

中大班新春周活动：说新年、闹元宵 转自：上海学前教育网 　　活动目标：感受中国传统佳节的节日氛围，体验开学在园生活的的快乐 　　活动时间：开学第一周 　　活动形式：混班、分班、混龄 ? 开学第一天 活动内容：送福送喜送祝福 　　活动形式：混班、混龄 　　活动目标： 　　1．参与春节的多种活动，感受我国多姿多彩的民俗文化，体验过春节时的快乐心情。 　　2．能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。 　　活动流程： 　　一、春节的祝福。 　　老师带各种吉祥物品，幼儿围绕各种物品说说祝福的意义： 　　灯笼——红红火火 糕——高高兴兴 汤圆——团团圆圆 　　糖果——谈甜蜜蜜 鱼——年年有余 甘蔗——节节高升 　　二、幸福游戏。 　　1. 抢椅子（十全十美） 　　2. 运汤圆（团团圆圆） 　　三、大拜年。 　　发糖果（甜甜蜜蜜）开心祝福语。 　　用各种“甜甜话”向其他老师、同伴拜年。 　　附：一帆风顺 两全其美 三阳开泰 四季平安 五福临门 六六大顺 七星高照 八面玲珑 九九归一 十全十美 开学第二天 活动内容：新年新愿望 　　活动形式：分班 　　活动目标： 　　1. 知道在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 　　2. 乐意对周围人表达自己的祝福。 　　3. 激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意把自己在新年愿望用绘画的形式表现出来。 　　活动流程： 　　一、欣赏、重现。 　　新年心愿树，幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 　　二、联想、创作心愿卡。 　　三、展现、交流。 　　心愿卡挂在新年心愿树上，让我们一起来期待这些愿望能实现，好吗？ 　　幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。 ? 开学第三天 　　活动内容：猴年话猴 　　活动形式：分班 　　活动目标： 　　1. 通过“新春故事会”“故事漂流瓶”提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的文化氛围。 　　2. 以活动促阅读，增强幼儿讲故事的兴趣，提高幼儿的语言表达能力。 　　活动流程： 　　一、十二生肖团团转 　　二、十二生肖的故事 　　三、猴年话猴 　　1. 今年是猴年，你在哪些地方已经看到了这种生肖形象？ 　　2. 猴年到，我祝你身体健康，你有什么祝福的话呢，要祝福谁呢？ 　　3. 猴年祝福话。 　　4. 戴上头饰模拟拜年的情景，说说新年的祝贺语。 　　 开学第四天 　　活动内容：团元宵、花灯会 　　活动形式：混龄 　　活动目标： 　　1. 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 　　2. 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 　　3. 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 　　活动流程： 　　一、元宵节的传说 　　二、团元宵 　　三、品元宵