多功能简谐振动演示仪研究-西华师范大学学报自然科学版.PDF

DOI:10.16246/j.issn.1673-5072.2013.04.017 34 4 ( ) 2013 12 第 卷 第 期 西华师范大学学报 自然科学版 年 月 Vol. 34 No. 4 Journal of China West Normal University (Natural Sciences) Dec． 2013 :1673-5072 (2013) 文章编号 04-0413-05 多功能简谐振动演示仪研究 ， ， ， ， 代 伟 谢春茂 陈太红 兰小刚 徐平川 ( ， 637009) 西华师范大学物理与电子信息学院 四川南充 摘 要: 、 、 、 利用垂直弹簧振子 水平气垫式弹簧振子 旋转矢量法简谐振动合成装置 单片机控制的发光二极管简谐 ， ， 振动演示装置设计了一台多功能简谐振动演示仪 能演示和合成几种不同情况下的简谐振动过程 演示仪可操作 ， ， ， ． 性强 演示效果好 经使用能对简谐振动进行很好的演示和合成 具有推广价值 关键词: ; ; ; ; 弹簧振子 气垫式弹簧振子 简谐振动 旋转矢量 单片机 中图分类号:O414 ·19 文献标识码:A ， ． 振动现象广泛地存在于自然界中 一切复杂的振动都可表示为多个简谐振动的合成 简谐振动的演示与 ， 合成是中学和大学物理教学中机械振动部分的一个教学难点 在教学中学生很难理解简谐振动合成的过程 ． ， 及合成的图像 而简谐振动是最基本的振动 许多实际的周期振动虽然不是简谐振动却可以看作多个简谐振 ［1］ ． ， ， 、 动合成的结果 因此 熟悉简谐振动的规律 研究简谐振动的合成对理解机械振动 光波和声波的干涉和 ． 、 、 衍射等现象都有着重要意义 物理教学其主要的教学任务是让学生通过物理知识的学习去认识 理解 掌握 、 、 ． 物理概念 物理规律 同时让学生学会研究和解决物理问题的方法 所以物理课程教学价值的取向应从过去 ， ． ， 的精英教育转向目前的大众教育 教学目标应着眼于使学生素质全面提高 因此 演示实验是完成物理教学 ． ， :