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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是()。
A:认识活动
B:实践活动
C:有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴
D:介于认识活动和实践活动之间
2.(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是()。
A:可控性强
B:利于实现因材施教
C:容易实现教学互动
D:成本高
3.(红色字体为正确答案)技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是()。
A:讲授法
B:练习法
C:案例教学法
D:读书指导法
4.(红色字体为正确答案)20世纪30年代,在美国大学的先驱者()的努力下,英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬,这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。
A:赫钦斯
B:杜威
C:华盛顿
D:佛兰斯纳
5.(红色字体为正确答案)关于课程的本质,最早提出的一种观点是()。
A:课程即经验
B:课程即学科
C:课程即活动
D:课程即生活
6.(红色字体为正确答案)1999年,教育部批准了清华大学等()高校建立网络学院。
A:19所
B:25所
C:31所
D:55所
7.(红色字体为正确答案)学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。
A:观察性实验教学
B:独立操作性实验教学
C:学习操作性实验教学
D:设计性实验教学
8.(红色字体为正确答案)自治与国际性,这是()大学教学的传统。
A:中世纪
B:19世纪
C:20世纪
D:21世纪
9.(红色字体为正确答案)下列不属于研究性教学的基本模式的是()。
A:问题解决模式
B:自主研究模式
C:探究模式
D:课题参与模式
10.(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是()。
A:教材要加强学术性与理论概括水平
B:要充分考虑到印刷技术的现状
C:将知识学习、能力培养与情感体验有机结合
D:要尽量编写得抽象、简略
11.(红色字体为正确答案)我国网络教学存在的问题之一是()。
A:学生不喜欢网络教学
B:网络教学资源有待丰富
C:计算机网络不发达
D:领导不重视网络教学
12.(红色字体为正确答案)大学教学的主要社会价值之一是()。
A:大学教学具有社会服务价值
B:大学教学具有经济增长价值
C:大学教学具有环境保护的价值
D:大学教学具有直接促进科技进步的价值
13.(红色字体为正确答案)应用问题教学法的关键和核心是()。
A:问题准备
B:引导学生分析问题并尝试解决
C:教师评价
D:教师适度总结学生的各种解答
14.(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的()。
A:针对性
B:真实性
C:新颖性
D:唯一性
15.(红色字体为正确答案)下列不属于研究性实践教学环节的是()。
A:科研训练
B:探索性实验
C:见习
D:课程设计或学年论文
16.(红色字体为正确答案)大学教学评价要遵循的原则有若干条,不包括下列各项中的()。
A:科学性原则
B:灵活性原则
C:可行性原则
D:教育性原则
二、多选题
17.(红色字体为正确答案)经验课程的总体特征是()。
A:以学生活生生的直接经验为课程开发的基点
B:课程目标来自于学生的经验已经经验生成的需要
C:学生在解决问题的过程中建构自己的经验
D:学生自身经验成为课程的组成部分
18.(红色字体为正确答案)必修课程主要包括()。
A:核心课程
B:专业基础课程
C:专业课程
D:基础课程
19.(红色字体为正确答案)属于班级授课制的局限的是()。
A:学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制
B:教学的节奏慢,影响学生的学习兴趣
C:教学面向全班学生,步调统一,难以照顾到个别差异
D:不利于发挥教师的作用
20.(红色字体为正确答案)网络教学目前存在的问题主要有()。
A:教师的学历不高
B:教师的信息技术水平有待提高
C:网络教学资源尚不很丰富
D:学生还不接受这种新教学模式
21.(红色字体为正确答案)有关一般教学含义的理解,正确的是()。
A:教学是人类一种重要的公益活动。
B:教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。
C:教学是一种认识活动,也是一种实践活动。
D:教学是一种科研活动。
22.(红色字体为正确答案)过程评价应注意()。
A:重要教学时段的定期检查
B:主要教学环节的抽查
C:教师发表的论文数量
D:学生教学信息的日常反馈
23.(红色字体为正确答案)案例教学的意义在于()。
A:是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式
B:是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式
C:是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径
D:是提高学生思想觉悟的主要方式
24.(红色字体为正确答案)我国高校专业课的双语教学具体可以分为三个阶段,即()。
A:渗透性阶段
B:模仿阶段
C:交
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