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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价学生来源与构成与学风
B:评价学校校园环境
C:评价学校办学条件和办学设备的效用
D:评价学校收费规范与否
2.(红色字体为正确答案)下列不属于问题教学法基本要求的是()。
A:做好教学评价
B:问题准备
C:引导学生分析问题并偿试解决
D:教师要适度总结学生的各种解答
3.(红色字体为正确答案)()型双语教学即学生进入学校后部分或全部使用母语,然后逐步转变为只使用第二语言进行教学,也称之为过渡型双语教学。
A:全外型
B:半外型
C:中间型
D:混合型
4.(红色字体为正确答案)在案例教学中,学生全身心的投入和参与至关重要,为此,学生要做到下列中的三项,不包括()。
A:课前预习
B:课堂中积极发言
C:自学
D:做好课后总结
5.(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的()。
A:整体观
B:学习观
C:科学观
D:方法观
6.(红色字体为正确答案)在教学方法设计中,要依据教师的自身素养和经验,有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰,可以较多的运用()。
A:讲授法
B:问题教学法
C:练习法
D:读书指导法
7.(红色字体为正确答案)科技创新活动与创业活动的关系是()。
A:一回事
B:没有实质性联系
C:既相对独立又相互关联
D:整体与部分的关系
8.(红色字体为正确答案)现代大学教学十分重视培养学生的主体人格,这是()的重要基础。
A:人文教育
B:民主政治
C:科学精神
D:实践活动
9.(红色字体为正确答案)下列关于大学生通过社团组织进行社会实践活动描述正确的是()。
A:团委领导
B:党委领导
C:学校管理
D:自我管理
10.(红色字体为正确答案)根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:练习法
11.(红色字体为正确答案)按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。
A:小组讨论
B:辩论
C:学术性讨论
D:知识性讨论
12.(红色字体为正确答案)按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。
A:互补性讨论
B:知识性讨论
C:学术性讨论
D:小组讨论
13.(红色字体为正确答案)学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括()。
A:能够促进教学与评价的有机结合
B:能快速地提升学生的成绩名次
C:能个性化地关注学生发展,促进学生的差异发展
D:能让学生体验成功,感受成长与进步,并从中受到激励
14.(红色字体为正确答案)下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。
A:领导评价
B:教师自评
C:同行评价
D:学生评价
15.(红色字体为正确答案)毕业论文(设计)主要属于哪种类型的实践教学活动()。
A:基础性实践教学
B:职业性实践教学
C:研究性实践教学环节
D:创新性实践环节
16.(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是()。
A:便于管理学生的学习
B:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
C:将学生分成若干学习小队
D:有助于培养学生的自学能力
17.(红色字体为正确答案)大学教学工作是高等学校的中心工作,它是由大学教师的教与大学生的学所构成的()。
A:意义建构活动
B:接受知识
C:情感交流
D:社会交往
18.(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。
A:艺术性
B:协同性
C:人文性
D:科学性
19.(红色字体为正确答案)夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是()。
A:泛智论
B:经验论
C:文化论
D:兴趣论
20.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:对于学生的评价更加公开化、公正化
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
21.(红色字体为正确答案)大学在创办伊始就表现出了教学上的几个特点,但不包括下列特点中的()。
A:自治性
B:国际性
C:综合性
D:政治性
22.(红色字体为正确答案)下列各项不属于实践能力的特点的是()。
A:创新基础性
B:兼容性
C:人文性
D:综合性
(44)学科课程的优点之一是()。
A:开放性
B:系统性
C:探索性
D:艺术性
23.(红色字体为正确答案)中国古代太学实习实训制度起源于()。
A:明朝
B:清朝
C:唐朝
D:宋朝
24.(红色字体为正确答案)大学教学评价的首要原则是()。
A:教育性原则
B:
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