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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是()。
A:管理越来越严格
B:越来越重视学生主体作用
C:越来越和理论教学联系
D:教学时间越来越少
2.(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的()。
A:智能性
B:交互性
C:集成性
D:易扩展性
3.(红色字体为正确答案)在大学课程结构体系中,根据我国高校当前的教育实践,下列课程中属于公共基础课的有()。
A:C语言
B:大学语文
C:西方经济学
D:电动力学
4.(红色字体为正确答案)关于大学的教学大纲,下列说法正确的是()。
A:是关于某一院系的
B:是关于某一专业的
C:是关于某一门课程的
D:是关于某一年级的
5.(红色字体为正确答案)对大学教学评价的各个方面具有引领作用的功能是()。
A:鉴定功能
B:自省功能
C:导向功能
D:监督功能
6.(红色字体为正确答案)在案例教学中,学生全身心的投入和参与至关重要,为此,学生要做到下列中的三项,不包括()。
A:课前预习
B:课堂中积极发言
C:自学
D:做好课后总结
7.(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。
A:科学性
B:艺术性
C:开放性
D:人文性
8.(红色字体为正确答案)培养方案的核心内容是()。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制和学周安排
9.(红色字体为正确答案)一般情况下,小队教学不会出现以下哪种实施过程()。
A:50-100名学生合成大班上课,由一位教师顺次主讲,其他教师协助工作 B:教师与学生签定“工约”
C:学生分组学习和讨论,教师分工指导
D:学生到指定教学中心,利用各种仪器、图书和设备进行独立学习
10.(红色字体为正确答案)属于教学观念之一的是()。
A:教学观
B:道德观
C:立场观
D:方法观
11.(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段,主要由三个环节构成,不包括()。
A:整理
B:分析
C:反馈
D:公示
12.(红色字体为正确答案)教学评价应包括()、依据、标准、方法及过程等。
A:目的
B:要求
C:原则
D:理想
13.(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是()。
A:管理越来越严格
B:越来越重视学生主体作用
C:越来越和理论教学联系
D:教学时间越来越少
14.(红色字体为正确答案)不属于大学教学评价的现实意义的有()。
A:大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释,从理性认识上对大学教学进行引领与反思 B:大学教学评价通过系统的监控和调整手段,从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C:是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价 D:大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
15.(红色字体为正确答案)讲授法的不足之一是()。
A:成本低、效率高
B:信息量大
C:可控性强
D:不利于因材施教
16.(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是()。
A:坚持讲满每一分钟
B:要正确处理好讲授内容
C:要注意不能拖堂
D:指导学生读好书、多读书
17.(红色字体为正确答案)高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是()。
A:高校教师没有足够的时间进行“教研”
B:高校科研与教研政策不均衡
C:教学质量方面的研究没有实践意义
D:当代大学课堂教学要求太高
(44)对于网络教学的描述,不正确的是()。
A:网络教学通过网络进行的教学
B:网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程
C:网络教学是对学习资源的开发、利用与再生
D:网络教学可以完全替代传统教学
18.(红色字体为正确答案)下列不属于中国大学课堂教学特点的是()。
A:讲解系统条理思路清晰
B:课堂教学行为规范
C:授课方式粗放
D:学生理解和吸收知识的绩效低
19.(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的()。
A:针对性
B:真实性
C:新颖性
D:唯一性
(44)班级授课制的优点之一是()。
A:有助于提高教学效率
B:有利于因材施教
C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
20.(红色字体为正确答案)大学教学工作是高等学校的中心工作,它是由大学教师的教与大学生的学所构成的()。
A:意义建构活动
B:接受知识
C:情感交流
D:社会交往
21.(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。
A:艺术性
B:协同性
C:人文性
D:科学性
22.(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的()。
A:针对性
B:真实性
C:新颖性
D:唯一性
23.(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是()。
A:将学
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