最新大学教学论试题（30题含答案）cax.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)下列不属于大学教学评价准备阶段的是()。 A:建立评价工作机构 B:获取评价信息 C:建立评价指标体系 D:制订评价方案 2．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:艺术性 B:科学性 C:人文性 D:系统性 3．(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。 A:小组讨论 B:知识性讨论 C:辩论 D:互补性讨论 4．(红色字体为正确答案)下列不属于培养方案主要内容的是（）。 A:课程设置 B:课时分配 C:学年编制与学周安排 D:教学内容的重点与难点 5．(红色字体为正确答案)前苏联大学教学的传统是（）。 A:培养“高级专门人才” B:发展科技 C:普及科学 D:研究和发展知识 6．(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。 A:课程即学科 B:课程即教科书 C:课程即上课 D:课程即学生兴趣 7．(红色字体为正确答案)下列哪一种活动属于大学生科技创新活动（）。 A:设计性实验 B:社会调查 C:志愿者服务 D:各种科技竞赛活动 8．(红色字体为正确答案)在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（）。 A:建立组织机构 B:教师自评 C:制订评价指标体系 D:设计评价方案 9．(红色字体为正确答案)关于课程的本质，最早提出的一种观点是（）。 A:课程即经验 B:课程即学科 C:课程即活动 D:课程即生活 10．(红色字体为正确答案)对不同学生提供有所侧重、有所选择的实践教学培养平台，这反映了什么原则（）。 A:整体优化的原则 B:有序递进原则 C:个性化原则 D:有效性原则 11．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于区别优生和差生 B:有助于给学生排名提供依据 C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现 D:有助于学生考研率的提高 12．(红色字体为正确答案)下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。 A:中国的课堂教学绩效低，而美国较高 B:中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解 D:中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放 13．(红色字体为正确答案)上海交通大学创业教育模式的侧重点是（）。 A:提高学生创业知识和技能 B:综合式创业 C:提高学生整体能力 D:以育人为中心 14．(红色字体为正确答案)关于学生毕业论文或设计的选题，下列说法不正确的是（）。 A:选题要尽可能结合社会实践或生产实际中的问题 B:选题可从生产实习或学年论文中发现问题 C:不允许学生自选课题 D:选题可结合教师的科研课题 15．(红色字体为正确答案)大学实践教学应该以（）为核心构建全面的实践教学目标体系。 A:思想品德 B:创新精神 C:动手技能 D:综合实践能力 16．(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。 A:对话 B:合作 C:平等 D:以上都对 17．(红色字体为正确答案)1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。 A:范例课程 B:隐性课程 C:综合课程 D:分科课程 18．(红色字体为正确答案)大学生科技创新活动的形式之一是（）。 A:组织学生学雷锋做好事 B:组织学生讨论社会热点问题 C:组织学生参加义务劳动 D:组织和参与各类科技竞赛活动 19．(红色字体为正确答案)不属于大学教学评价的现实意义的有（）。 A:大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思 B:大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C:是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价 D:大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行 20．(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征？ A:明确的目的性 B:强烈的兴趣性 C:灵活的启发性 D:结果的高效性 21．(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的（）。 A:案例 B:教材 C:教法 D:教具 22．(红色字体为正确答案)下列不属于双语教学类型的是（）。 A:全外型 B:半外型 C:中间型 D:混合型 二、多选题 23．(红色字体为正确答案)学科课程的主要缺点是（）。 A：对学生的学习心理准备、接受能力、智力发展重视不够 B：对学生的需要、兴趣关注不够 C：不利于联系实际和社会实践 D：教师的指导不够 24．(红色字体为正确答案)每题2分共40分 25．(红色字体为正确答案)下列主要侧重实验