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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)在美国,各门课程中含有多样化的实践活动,日本则有“综合活动时间”课程,这反映出对()在课程中地位的重视。
A:知识
B:性格
C:直接经验
D:间接经验
2.(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的()。
A:案例
B:教材
C:教法
D:教具
3.(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是()。
A:教科书印刷质量
B:领导意图
C:待遇状况
D:自身素养和经验
4.(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。
A:小组讨论
B:知识性讨论
C:辩论
D:互补性讨论
5.(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是()。
A:有利于实现因材施教
B:有利于发挥每个班主任的作用
C:各科教学均依照国家有关规定和要求以及学校制定的教学大纲进行教学 D:容易维护课堂纪律,提高教学质量
6.(红色字体为正确答案)多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有其他一些关键特征,不包括()。
A:集成性
B:交互性
C:智能性
D:耐用性
7.(红色字体为正确答案)布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。
A:百科全书式课程理论
B:综合课程理论
C:实用主义课程理论
D:结构主义课程理论
8.(红色字体为正确答案)不属于研究性教学实施过程三个阶段的是()。
A:确定研究性选题
B:搜集资料,分析研究选题,形成研究成果
C:总结评价
D:撰写研究报告
9.(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
A:基于网络教学资源的练习模式
B:基于网络教学资源的自主学习模式
C:基于网络资源的实验教学模式
D:基于网络资源的阅读模式
10.(红色字体为正确答案)案例教学中,案例越经典,那么学生参与程度就()。
A:低
B:一般
C:高
D:无关
11.(红色字体为正确答案)在教学方式上,传统教学的典型特征是()。
A:讲授式
B:填鸭式
C:启发式
D:讨论式
12.(红色字体为正确答案)下列关于实习实训基地建设误区描述不正确的是()。
A:重内轻外
B:重量轻质
C:重硬轻软
D:重文轻理
13.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:对于学生的评价更加公开化、公正化
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
14.(红色字体为正确答案)从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价大学学校领导办学和组织教学的效能
B:评价学校校园环境
C:评价学生来源与构成与学风
D:评价学校收费规范与否
15.(红色字体为正确答案)关于定位性评价,下列说法不正确的是()。
A:它又称安置性评价
B:它也可以在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度C:它主要是在特定的教学活动之前,了解学生对教学的前期准备情况 D:它要回答的问题是:学生是否具有学习预定的教学内容所必备的知识、技能
16.(红色字体为正确答案)夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是()。
A:泛智论
B:经验论
C:文化论
D:兴趣论
17.(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。
A:有助于把握学生的起点、选择教学策略
B:有助于区别优生和差生
C:有助于给学生排名提供依据
D:有助于学生考研率的提高
18.(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段,主要由三个环节构成,不包括()。
A:整理
B:分析
C:反馈
D:公示
19.(红色字体为正确答案)20世纪50年代以后,中国高等教育全面学习()经验。
A:英国
B:德国
C:美国
D:苏联
20.(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是()。
A:艺术性
B:科学性
C:人文性
D:综合性
21.(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。
A:课外实践教学
B:职业性实践教学
C:道德教育实践教学
D:环境保护实践教学
二、多选题
22.(红色字体为正确答案)研究性教学常用的方法有()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:系统讲授法
23.(红色字体为正确答案)下列说法正确的是()。
A:必修课与选修课之间不是一种主次关系
B:必修课与选修课在根本价值观上具有内在的一致性和统一性C:必修课并不排斥选择和自由
D:选修课并不排斥统一性
24.(红色字体为正确答案)下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是()。
A:两者既相互独立又相互关联
B:两者既
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