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学生课题开题报告书 2 　　编号：　　贵州省普通高中综合实践课研究性学习　　（高二年级学生用）　　学生课题开题报告书　　研究主题： 高中数学问题 研究区域： 文科生学习数学的兴趣 课题名称： 高中数学学习的思考与实践 申请人（课题组长）： 郑永丽 指导教师： 靳 修　　开题日期：20xx年 9月6日　　贵州省大方县第三中学制　　1　　2　　3　　4　　研究性学习学生课题组访谈表　　（以课题组为单位填写）　　5　　研究性学习学生课题组访谈表　　（以课题组为单位填写）　　课题活动情况记录表　　（以课题组为单位填写）　　6　　课题活动情况记录表　　（以课题组为单位填写）　　7　　课题活动情况记录表　　（以课题组为单位填写）　　8　　课题活动情况记录表　　（以课题组为单位填写）　　9  第二篇：课题开题报告书 4500字 　　河南省教育科学十二五规划课题 　　开题报告　　——《打造高效课堂，减轻学生课业负担》　　灵宝市第四初级中学 数学组　　课题组主持人：段亚丽　　课题组成员：常青 李晓菲 张建宏 杜慧萍　　董耀伟 苏江卫 刘伟　　各位领导，各位专家，老师们：　　我校课题《打造高效课堂，减轻学生课业负担》，是河南省教育科学十二五规划一般课题（课题批准号：[XX]JKGHBD-0949）。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报：　　一、本课题选题的背景　　近日，中国青少年研究中心发布一项跨度十年的对比调查。调查显示：中国少年儿童睡眠时间在持续减少，近八成的中小学生存在睡眠不足问题，不论是学习日（周一至周五）还是周末，孩子们的睡眠时间都不足8小时，而国家规定的中小学生睡眠时间标准为9小时。有%的学生认为睡眠不足的原因是“作业太多”；%的学生认为睡眠不足是因为“写作业太慢”；%的学生认为睡眠不足原因是“学校要求到校时间太早”；%的学生认为是“校外补习太多”；　　%的学生认为是由于“家教补习”造成的。（哈尔滨新闻网-哈尔滨日报 20xx年05月29日 10时4分 哈尔滨新闻记者慕海燕报道）国家明文规定中小学生每天睡眠最低时间9小时，与我们看到的这组数据相差甚远，这不由得使我们想起每天早上，天还没亮，就要爬起来，匆匆忙忙赶车去学校。晚上回到家写作业到夜深人静时的孩子们。我们是老师，同时也是家长看到这一切，我们能不反思吗？因此，从自身做起，提高课堂效率，确实减轻学生课业负担成为我们关注的焦点，也是我们这次选题的背景。　　二、本课题研究的条件　　开展本课题研究具有以下有利条件：　　背景条件：20xx年我校在赵明旺校长主持下研究的河南省教育厅“十一五”教育科学规划重点课题《“数学学案”在“三交流一反馈”课堂教学模式中的应用》，经过课题组教师的共同努力，该课题已取得成功，经过河南省教育科学规划领导小组办公室审核，统一结题。近几年来，我校数学教研组全体教师统一思想和认识，在数学课教学中积极运用该模式进行数学课教学，并对数学学案进行进一步完善和优化，英语组和理化组也积极尝试这种模式进行教学，使这一课题已经产生明显的教学收益。近三年我校中招数学考试中，数学人均分和高分率连年名列第一。再次提升了学校的知名度和社会影响力，已有全国十多个省市3500多人次来我校参观交流。　　该课题的主要参考著作：1、《数学课程标准》2、苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》3、《洋思现象反思》4、赵明旺《三交流一反馈”课堂教学模式中的应用》、《分层教学模式在数学课堂教学中应用》5、教育学心理学相关知识、网络相关信息。　　近几年来教体局党委审时度势，提出了“突出重点、加强教研、走出一条惜时增效、轻负高效的教学新路子”，“惜时增效，轻负高效”是一个大的课题，是教学改革的中心环节和突破点，市教近年来一直在全市倡导“惜时增效，轻负高效”。在教体局的倡导下我校高度重　　视教育科研，把教育科研作为教育教学的有力抓手，全力打造以“自主学习、分层教学、绘制知识树”为特色的高效课堂，“三交流一反馈”课堂教学模式一成为我校课堂教学的一大特色。减轻学生课业负担，让学生在课余时间发展特长、参加社会实践，文学社、舞蹈队、篮球队、美术班、合唱团、田径队各种社团活动丰富多彩，满足不同学生的兴趣爱好。这为我们的课题研究奠定了坚实的基础。　　课题组教师有市教研室数学教研员×××老师，多年从事数学教育科研工作，对《惜时增效，轻负高效》课题有深入的