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期中考试后的反思 期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。 这次期中考试不仅给我查找自己不足的机会，还给我指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试的时候，孩子的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。平时自己在教学上一点也不敢怠慢，无论多忙，都是一天一听写，一单元一过关，每篇作文一一检查一一修改一一过关。考前把前四单元的生词听写3遍，文中重点也是一一过关，自认为孩子的知识应该掌握不错，但是见到卷子后发现问题还真不少。 存在的问题 基础知识不扎实，看拼音写词语、课文填空错别字较多； 听力不会听，不知道从哪找答案； 孩子不会审题，没有读题的习惯。卷子上第2题划去正确的读音，很多孩子不读题，直接把错误的划去。第6题阅读题，孩子文章缺少读的习惯，往往一拿到文章就开始做下面的题目，所以错误率极高。这次的作文，有小部分学生审题错误，没有看清题目下的要求，生搬硬套，出现了跑题现象。 4、做题缺乏灵活性，同样的答案考试一换题目孩子就不知道怎么答了。 原因分析 客观原因： 我们的班级底子相对较为薄弱，，两极分化甚是显著，特别是今年新转过来的宋官恒，汉语