中职学前教育专业班级管理研究.docxVIP

  • 12
  • 0
  • 约7.56千字
  • 约 8页
  • 2019-04-07 发布于天津
  • 举报
  摘要学前教育专业未来的就业方向之一是幼师,所以,作为班主任更需要付出耐心和爱心,使得润物无声,还有投入更多精力和情感,培养她们的礼仪举止,使她们优雅文明,同时,注意因材施教,让每一朵花都有自信开放的春天,从而使学生养成积极乐观向上的生活和学校态度,不断增强自身能力和素质,以便将来更好的适应社会、服务社会。   关键词学前教育专业;班主任;体会中职学前教育专业学生大部分的就业方向是幼儿园或保教机构的教师。   这些学生有中职学生的共有特点,就是基础素质偏低,这为班级管理带来了很大难度。   但是,这些学生可能成为未来的幼师,所以,班主任更需要付出耐心和爱心,投入精力和情感,培养她们的礼仪举止,使她们优雅文明,同时,注意因材施教,让每一朵花都有自信开放的春天,从而使学生养成积极乐观向上的生活和学校态度,不断增强自身能力和素质,以便将来更好的适应社会、服务社会。   通过几年班主任实际工作,我有一下几点体会。   一、爱心和耐心,使教育润物无声学前教育专业培养的学生从事的幼儿教育是基础教育的基础,对人的一生起着重要的作用。   我们要求我们的学生成为有爱心、耐心和责任心的幼师,我们自己就要以身作则,率先垂范,身教言传。   也许我们不经意的行动都会对学生产生影响。   班主任工作比较繁琐,但只要我们真诚地捧着一颗爱心,平等对待每个学生,并注重个体差异,用爱心去感化学生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档