王日红个人自我诊断swot分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1、对自己从事的职业（管理、教学）工作喜欢程度高。 2、一贯乐于学习新知识，容易接受新的理念。3、历来注重团队的作精神，能融入到团队中。 4、善于反思，发现问题能及时补救。 1、在工作创新方面还不够突出。 2、偶尔会产生一定惰性，当天的工作有拖拉现象。3、工作没有做好，有时会有急躁的情绪。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1、 多次外出学习，聆听专家的讲座。2、 多次参加网络培训，提高自己的专业素质。3、 积极参与学校设置的区级，校级课题研究。4、 领导重视教改，为老师的学习，研究提供便利条件。 1、现代化的教学手段越来越多，需要我们去适应。2、年轻教师学历高，精力旺盛，和他们一起工作有紧迫性。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1.多学习，多反思、多听听学生、家长、同事的意见和建议。 2.借助名师的力量成就自己；3.用心工作，认真钻研，只要功夫深，铁杵磨成针。 1.自身工作忙，又要忙于学校管理，又要钻研业务，时间安排上难。 2.个人身体状况不佳，怕太劳累 吃不消。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 抓住任何能提高自己的机会，努力学习，提升自己。 合理安排时间。 加强锻炼。