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苏教版语文七年级上册第五单元(关注科学)教学设计 单元教学目标： 1、能熟练使用工具书，独立解决文中的生字词，并积累一定的语言材料（词语、成语、格言警句、精彩句段）。能使用硬笔熟练工整地书写楷书。 2、能体会科学家的科学精神、科学思想，学习他们的科学方法，能初步树立创新意识；并了解一些科学知识。 3、能初步使用记叙和描写相结合的写作方法；了解议论和说明的一些方法，并学习写简单的说明文；养成修改自己作文的习惯。 4、能利用口头新闻发布会的形式展现自我风采。 5、能进行采访、调查等实践活动，了解身边的科技情况，合作写出简单的调查报告。 单元学时安排：（共计14学时学时） 单元整体学习1学时 《斜塔上的实验》2学时 《事物的正确答案不止一个》1学时 《宇宙里有些什么》2学时 《梦溪笔谈》二则2课时 诵读欣赏1课时 作文3课时 综合实践活动2课时 教学设计： 第一学时单元整体学习 学习目标： 1、确定单元学习专题，指定活动计划。 2、激发学生关注科学的兴趣。 第一块：浏览本单元内容，确定单元学习专题。 步骤：教师组织学生活动备注 1、浏览本单元目录、内容。明确任务 2、巡视、指导浏览目录、课文 3、讨论：本单元的课文有哪些异同之处？课文与课文之间又有哪些互相联系的地方？小组讨论、交流 第二块：制定活动方案，组建活动小组 步骤：教师组织学生活动备注 1、在本单元中可有你感兴趣的内容，请随便