高素质高等技能型-视觉传播设计与制作.PDF

视觉传播设计与制作专业面向视觉艺术设计一线岗位，培养具有 专业品质、高素质、高等技能型和应用型可持续发展的视觉设计专门 人才。基于产教融合、校企合作的人才培养路径，将 “项目工作室制”、 “串讲制”等教学模式融合信息化技术，对课程内容解构、重构，形 成 “互联网+预约制”、“互联网+导师合约制”、PBL 互联网、微情 景、互联网导航、“虚拟仿真+动画+实务督导”等协同创新教学模式， 产出了一批教研教改成果。开发教学标准5 个，建设国家精品资源共 享课 1 门，校级空间开放共享课程36 门次，获得国家级教学成果二 等奖1 项，出版规划教材15 本，发表教研教改论文270 余篇，立项 省厅级教研教改课题39 项。 视觉传播设计与制作专业开发《湖南省高职院校广告设计与制作 专业技能考核标准》《湖南省中职学校工艺美术专业课程标准》《湖 南省中职学校广告设计与制作专业课程标准》；建设《旅游纪念品 研发与生产》国家精品资源共享课、校级《广告设计》《图形创意》 《标志设计》等开放共享课程；《基于网络学习空间的高等职业教育 课程资源整合方式及教学方式改革实践》国家教学成果二等奖；出版 《现代构成》《图形创意》《数码插画》等规划教材；发表《基于 “三 创”人才培养的特色项目制教学》《构建数码时代高职插画专业项目 工作室制实践型课程体系》《高职院校艺术设计专业课程设置与就业 技能培养》等核心期刊、省级期刊论文；立项《高等职业艺术教育类 型特色及其实现路径研究》《国际视野下的高职艺术设计专业课程标 准构建研究》《以教学项目实训成果转化为驱动的高职艺术设计专业 创新人才培养研究》等教研教改课题。 主持单位创意设计与传媒专业群近5 年取得的成果 类别 级别 主持 参与 规划教材 国家级 15 35 核心 41 17 教研教改论文 省级 270 37 省级 8 25 教研教改课题 厅级 21 53 “项目工作室制”教学实训场景 基于“职教新干线”平台建成的云空间开放共享课程 “预约制”课程教学模式示意图 视觉传播设计与制作专业重视专业教学和学生竞赛，推行“以赛 促教，以赛促学”，创意设计与传媒专业群在历届“全国大学生广告 艺术大赛”“全国信息化教学大赛” “互联网+大学生创新创业大赛” “湖南省职业院校学生技能竞赛”“全国青年教师说课大赛”等竞赛 中，取得了丰硕的成果。伍建平老师获得2017 年“全国信息化教学 设计比赛”一等奖；陈军等老师获得 2013 年“全国信息化教学软件 设计比赛”二等奖；邓明洁老师指导的《酱遇良材》《爱不孤单篇》、 《空巢青年脱单计》作品，分别在2014 年、2016 年、2017 年获得“全 国大学生广告艺术大赛”国家级二等奖；莫凯老师指导的“智能共享 拐杖”作品获得2017 年第三届湖南省“互联网+大学生创新创业大赛” 一等奖。喻冰如老师《数码插画》课程荣获2017 年“湖南省说课比 赛”一等奖、“湖南省职业院校信息化教学大赛”二等奖，配套教材 《数码插画》获高等教育“十三五”规划教材立项出版；在历届“全 国大学生广告艺术大赛”“全国包装设计职业技能大赛”“湖南省大学 生艺术展演赛”“湖南省大学生微电影大赛”“中南之星”“湖南之星” 中徐献波等280 余位同学荣获省级一等奖及更高奖项。 主持单位视觉传播设计与制作专业及特色专业群近5 年获得的奖项 类别 级别