现代实验动物学学科介绍课程讲述.pptVIP

5.1理论教学内容 第八篇、生物医学研究中与实验动物相关的生物安全问题 第一章 生物危害的定义、产生的原因及其预防对策以及评价 1、生物危害的定义、产生的原因 2、生物危害的预防对策以及评价 第二章 实验动物所携带的病原生物性人兽共患病。 1、传染性疾病 2、过敏性疾病 3、接触性疾病 第三章 生物医学研究中涉及重组DNA、转基因、克隆动物、病原生物学研究、生物医学实验等安全问题 1、生物医学研究中涉及重组DNA安全问题、 2、转基因、克隆动物安全问题、 3、病原生物学研究安全问题 4、生物医学实验安全问题 第四章 生物医学研究中生物安全防护与处理 1、空气净化、物品消毒、人员净化、饲料饮水灭菌 2、生物医学研究中生物安全操作与防护 3、发生生物学危害的处理 《医学实验动物学》 课程介绍 暨南大学研究生 主讲：傅江南 副教授 二、课程的目的 医学实验动物学是一门理论性和实践性较强的学科，因此要求重视理论知识学习的同时，也要重视对动物实验操作技能及动物模型复制方法的掌握。教学方式采用理论讲授和实验操作相结合。 医学实验动物学的教学，是以阐明动物实验是现代医学科学发展的重要手段和基本途径。教学的目的是使学生： 了解实验动物科学与医学之间相互促进的关系： 掌握医学实验动物学的基本概念、基本知识以及动物实验的基本技能； 熟悉常用的实验动物的解剖生理特点，能够根据科学研究目的选择合适的实验动物，进行正确的动物实验设计和动物实验操作， 树立严谨的科学研究作风，努力培养符合二十一世纪生命科学发展要求、具有较高科研水平的高级生命科学研究的专门人才。 三、学习要求 1、基本理论 理论课学习应注意质量，学习目的应明确。 对难点、重点问题要结合相关学科知识以及个人专业特点进行横向学习。有意识的查询本学科的最新前沿、最新理念、最新方法、最新动态等，充分发挥主观的积极性，扩展知识，开拓科研思路，科学思维。 三、学习要求 2、基本技能 实习课应该认证对待基本技能的训练内容，加强对基本理论和基本知识的理解。应养成分析问题、解决问题的能力和实事求是的严谨科学态度。 3、内容要求 （1）了解实验动物科学在医学发展中的地位和作用。 （2）掌握实验动物病原生物学质量控制、遗传学质量控制及环境和营养标准化的理论基础、研究内容。 （3）熟悉常用实验动物的生物学、解剖生理特点及其在生物医学研究中的应用。 （4）掌握人类疾病动物模型的复制原则的方法及模型动物的培育和应用。 （5）掌握动物实验的基本操作方法。 (6)掌握实验动物福祉、实验动物伦理相关原理和方法。 （7）掌握实验室生物安全相关原理和方法。 实验动物科学网站（1） AAALAC?Council member receives leadership award Congratulations to thesenewly accredited institutions! NIH?releases reporton behavioral research with animals Council on Accreditation memberawarded Legion of Merit (03/02) AAALAC Council on Accreditation elects new officers and members (02-02) Congratulations to thesenewly accredited institutions! (12-01) Former AAALAC chair, Ronald McLaughlin, wins Charles A. Griffin Award (11-01) AAALAC?Consultant, Mary Lou James, receives the George R. Collins award (11-01) New video available onWorking with the Laboratory Dog (11-01) Nonhuman primate safety videonow available in Spanish (11-01) Six new ACLAM?grants will fund pioneering work in lab animal science USDA Offers Paperless Reportin