“争做文明小市民”主题活动方案.docxVIP

　　争做文明小市民主题活动方案为深入开展城区整洁文明工程，引导广大市民自觉履行城市主人的责任和义务，提升城市管理水平，营造全民参与城市管理的良好格局，根据县委宣传部、县精神文明《关于开展一树两推主题教育活动的实施方案》文件要求，经局党委研究决定，在全县教育系统开展争做文明小市民主题教育系列活动，现制定具体方案如下一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为指导，以提升城市管理水平为目标，以一树两推一树即引导广大市民树立主人翁意识，两推即推动全县未成年人公民道德建设、推动志愿服务参与城市管理为活动载体，广泛动员全县中小学生从自身做起，从身边做起，积极参与到城市管理中来，促进未成年人思想道德建设。 　　二、工作安排第一阶段10月14日至10月30日宣传发动阶段。 　　通过校园广播、板报、主题队会、致家长一封信等各种形式向全体师生发出活动倡仪，开展争做文明小市民主题教育系列活动。 　　1各单位要制作以提高城市整洁文明为主题的宣传条幅。 　　2各单位要在主街主路设置宣传黑板报，开展城市整洁文明宣传活动。 　　3召开一次我为城市整洁文明做什么？主题队会。 　　第二阶段10月30日至11月30日具体实施阶段。 　　制定系列活动计划，做到有方案，有活动，有安排，深入开展争做文明小市民主题教育系列活动。 　　1开展道德文明大手拉小手活动，成立文明礼仪家庭劝导团到人群密集场所开展文明礼仪劝导工作。 　　2开展我爱我家拾捡校园周边白色垃圾，清理校园周边小广告活动。 　　3、开展争做文明小市民文明标语征集活动，致家长一封信活动。 　　4开展校园城市文明大讲堂活动。 　　讲道德文明礼仪，听公民道德典型事迹，唱爱国歌曲和《公民道德歌》。 　　第三阶段2013年12月阶段性总结。 　　对此次活动进行阶段性总结，树立活动典型。 　　三、具体要求1精心组织，狠抓落实。 　　各单位要高度重视，密切配合，根据本单位实际情况灵活制定活动实施方案，及时将方案和活动开展情况上报局德育办。 　　2积极引导，营造氛围。 　　各单位要采取各种有力措施，因势利导，扩大参与面，形成强大的舆论声势，让建设文明城市理念家喻户晓。 　　3注重实效，常抓不懈。 　　各单位要将城市文明建设的组织引导工作作为一项基础性、长期性工作来抓。 　　在工作实践中创新工作思路，为创建最美贡献力量。  本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解 　　篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 　　重症 肺 炎 　　【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensive care unit ,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,VAP)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。 　　【诊断】首先需明确肺炎的诊断。CAP 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。CAP 临床诊断依据包括: ①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰; 伴或不伴胸痛。②发热。③肺实变体征和(或) 湿性啰音。④WBC 10  　　99×10 / L 或　　重症肺炎通常被认为是需要收入ICU的肺炎。关于重症肺炎尚未有公认的定义。在中华医学会呼吸病学分会公布的CAP 诊断和治疗指南中将下列症征列为重症肺炎的表现: ①意识障碍; ②呼吸频率30次/min ③PaO25d、机械通气4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重症肺炎规定标准, 亦视为重症。  　　美国胸科学会(ATS) 2001年对重症肺炎的诊断标准：主要诊断标准 ①需要机械通气;