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- 2019-04-22 发布于江苏
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上课时间: 年 月 日
课题
5、 北大荒的秋天
课时计划
两课时
教
学
目
标
1、认知目标:通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情感目标:了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象,培养学生热爱祖国的思想感情。3、技能目标;能从网上查阅关于北大荒的资料。
教学
重点
品味词句,想象意境,训练朗读。
教学
难点
理解“一碧如洗”、“清澈见底、“热闹非凡”等词语。
教学方法
讲授法 、引导探究法
课前准备
生字卡片
教 学 过 程
第一课时
引课明标
一、播放歌曲,激趣导入。 1、欣赏《北大荒》歌曲。 2、听过此歌吗?想去北大荒秋游吗? 3、今天这节课,我们要通过认真读课文,和作者一起去北大荒秋游,领略一下北大荒秋天的自然风光和丰收景象.
自学探究(感知与理思)
二、明确目标,自学课文。
1、明确目标:在网上查找一些有关北大荒秋天的自然风光和丰收景象的一些图片、文字资料。边读边思考:北大荒的秋天有哪些特有的景象?2、边读边找边看边思。
精讲点拨
假如你身在北大荒,心情会怎样?把自己的心情和感受用朗读的方式表达出来,读出欣赏、赞美的情调。
第二课时
引课明标
(一)简介北大荒。1、过渡:刚才同学们上网尽情地去北大荒秋游了一番。北大荒的秋天给你留下什么印象。
2、播放北大荒秋天的自然风光图片和丰收
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