从传统教育思想浅谈高等教育改革.docxVIP

　　摘要我国传统的教育思想源远流长，它在现代高等教育改革中同样适用。 　　本文主要从身教示范、因材施教、知行合一等古代优秀教育思想出发，举例论证了它们的内涵及作用，以及如何利用它们达到最好的教学效果。 　　关键词传统教育;高等教育;改革;因材施教教育是一门不断革新发展的学科，教育内容和教育方法随着时代的变迁而不断充实和更新，然而，优良的教育思想却是可以一脉传承的。 　　我国的教育经历了从私塾教育到班级授课的发展历程。 　　我们今天追求理想的教育，提倡以人为本和素质教育，这些都可以从四书五经中找到理论与实践的雏形。 　　有些源远流长的教育哲学思想历久弥新，结合当代的客观实际，给现代教育者们带来诸多深刻的启示。 　　我国传统教育思想包括身教示范、因材施教、知行合一、温故知新等。 　　对于高校教育，我们要借鉴这些优秀的教学思想，继承发扬，古为今用，并结合当代大学生的特点以及时代发展趋势，巧妙运用到教学实践中去，定能发挥其最大的效用。 　　下面具体举例来谈一谈。 　　一、身教示范，以身作则，培养学生良好习惯传统伦理教育倡导君子修身，最终目的是培养圣贤。 　　这种人既能独善其身，又能兼济天下。 　　对于现代的高等教育工作者来说，如何能修己安人，如何身教示范，从而影响学生，培养学生良好的学习习惯，是摆在我们面前的首要任务。 　　教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，比