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课题2原子的构成
一、学习目标
1、知道原子是由质子、中子和电子构成的。
2、理解原子不显电性的原因。
3、初步了解相对原子质量的概念,学会查相对原子质量表。
重点:原子的构成,相对原子质量
难点:核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系,相对原子质量概念的形成。
二、课堂导入
1、分子与原子的本质区别是什么?
2、原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢?如果不是,那你想象中的原子是什么样的呢?(个人思考,组内交流)
三、学习研讨
(一)原子的构成
【自主学习】
1、阅读课本第70页原子的构成一段文字,观察图4-1后同桌互相描述一下原子的结构。(提示:可从位置、电性、所占体积等不同角度描述。)
2、分子、原子都在不断地运动着,想象一下,构成原子的原子核和电子是如何运动的呢?
观察教师播放的动画——原子内部的运动,概括原子的结构。
3、分析教材第70页表4—1、4—2,思考并回答下列问题:
⑴构成原子的三种粒子的电性、质量如何?整个原子的质量主要集中在哪部分?
⑵原子中有带电的粒子,那么整个原子是否带电?为什么?
⑶是否所有原子核内都有中子?
⑷同种原子核内的质子数和中子数有何特点?
⑸不同种类原子的内部结构有何不同?
【交流学习】
你对原子的结构了解了多少?小结后板书。
【自主学习】
阅读课本第71页第一段,体会原子的体积之小。
(二)相对原子质量
【自主学习】
1、阅读教材第71页的相关内容。结合下表体会为什么采用相对原子质量。
表1
原子种类
原子质量(单位:㎏)
氢
1.670×10-27
氧
2.657×10-26
碳
1.993×10-26
铁
9.288×10-26
2、请用公式的形式表示出原子的实际质量与相对原子质量的关系。
3、运用这个式子,计算一下表1中任意两种原子的相对原子质量。
【思考交流】
1、相对原子质量有没有单位?
2、两种原子的质量之比与其相对原子质量之比是何关系?
3、分析表2,思考各原子相对原子质量的近似值,与该原子的质子数、中子数有何关系?
表2
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子质量
氢
1
0
1
1
碳
6
6
6
12
氧
8
8
8
16
钠
11
12
11
23
氯
17
18
17
35
铁
26
30
26
56
【交流学习】
同桌互相提问,从附录中查出一些原子的相对原子质量。
四、达标测试
1、下列有关原子的说法中正确的是( )
A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的
B.原子的类别是由原子核内的质子数所决定的
C.原子中不存在带电微粒,因而整个原子不显电性
D.原子的质量主要集中在质子和电子上
2、碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳和镁的原子质量之比为(? )
A.12:1?? B.2:12?? C.2:1?? D.1:2
3、原子是由位于原子中心带?????? 电的??????和核外带??????电的??????构成的,由于??????所带电量和??????所带电量相等,但??????,因此整个原子不显电性。原子核一般是由??????、??????构成的,质子带??????,中子??????,原子的质量主要集中在??????上。
4、一个碳原子的质量是1.993×10-26 Kg,碳的相对原子质量为_______________。
5、锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为 ( )
A.1 B.3 C.4 D.7
6、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空:
(1)能保持物质化学性质的粒子是 ;
(2)化学变化中的最小微粒是 ; (3)能直接构成物质的粒子是 ;
(4)构成原子核的粒子是 ;
(5)带正电的粒子是 ;
(6)带负电的粒子是 ;
(7)不带电的粒子是 ;
(8)质量与氢原子质量近似相等的粒子是 ;
(9)质量最小的的是
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