校本教材《现代科技》教案.docVIP

现代科技全册备课 一、内容标准 了解科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新的必要性，努力提高自身素质。 二、教材内容分析 教材从七个方面介绍了当今世界科技发展的基本概况，引导学生感受现代科技迅猛发展的速度和日新月异的科技发展成果以及它们对人类社会所产生的重大影响，同时也了解我国在科技发展方面的成就，认识与发达国家的差距，增强参与科技创新实践活动的自觉性，理解科技创新的必要性，从而在内心深处自觉树立爱科学、学科学、用科学的情感。 三、教学目标 （一）情感态度价值观： 感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学的情感，增强为将来投身祖国建设发奋学习、努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。 （二）能力目标： 培养学生观察、体验科技迅猛发展的能力以及搜集、处理信息的能力。 （三）知识目标： 了解快速发展的信息技术、生命科学、以及空间科学等，并能够举例说明。 四、教学重难点 培养学生爱科学、学科学、用科学的情感，这是本册书的教学重点和难点。 五、教学措施 1.通过图片展示、音乐播放，营造出科技发展日新月异的氛围，激发学生的情感，唤起学生对科技知识的渴求与向往。 2.通过直观的图片和详实的材料来展现蓬勃发展的信息技术，让学生在讨论分享、合作探究中认识思考，感悟提升。 3.通过科学探究活动激发学生的学习兴趣，培养学生学科学、爱科学的情感，让学生在轻松愉快中了解生命科学并懂得发展生命科学的重大意义。 4.引导学生积极实践，将所学知识与自己的生活实际相联系，在生活中感悟，在感悟中提升。 六、教学准备 1．搜集最新科技发展成就的资料、图片，并了解相关知识。 2．制作课件。 七、教学方法 情境教学法、讨论法、合作探究法等。 八、教学进度安排表 第一学期 周次 教学内容及活动 课时数 1 前言 1 2-5 HYPERLINK \l _Toc16536 第一章 多姿多彩的现代生物技术 4 6-9 HYPERLINK \l _Toc32729 第二章 信息技术 4 10-11 期中复习与考试 2 12-15 HYPERLINK \l _Toc22773 HYPERLINK \l _Toc10261 第三章 航天技术与空间资源开发 4 16-19 HYPERLINK \l _Toc8172 第四章 激光技术 4 20-22 期末复习 考试 4 第二学期 1-4 HYPERLINK \l _Toc27362 第五章 蓬勃兴起的新型材料 4 5-8 HYPERLINK \l _Toc22274 第六章 能源新技术 4 9-10 期中复习与考试 4 11-15 HYPERLINK \l _Toc18784 第七章 海洋技术 4TOC \o 1-3 \h \u 16-19 期末复习 考试 4 前言 一、教学目标 了解20世纪科学技术创造的奇迹和威力，激发热爱科学的情感和兴趣，能联系生活畅谈自己读书的感受和设想的未来。 二、课前准备 1.教师准备：和科学老师联系，了解科学课上学生相关知识的掌握情况。收集20世纪科学技术发展历程的资料、主题网站，制作多媒体课件。 2.学生准备：查阅有关改变人类生活的重大科技发明和发现的图片文字资料；调查访谈今天人们的愿望和梦想。 三、教学流程 （一）目标前置，激发学习兴趣趣。 　1、教师板书课题。 2、师：我们刚刚送走的20世纪是个科技发达、呼风唤雨、神通广大的世纪，请带着你的理解将课题再读一读。课前，我请科学老师阅读了《呼风唤雨的世纪》，他读完就向我们下挑战书：等我们学完这篇文章，和我们PK一下，内容就为20世纪的科技信息，以及造福人类的事实。老师不仅替你们应战了，还反将他一军，到时还要比一比谁的语言表述得当、清楚。你们有信心吗？ （教师抛出自己