高考复习方案二轮(全国新课标文数)备考方法策略:专题篇三角函数 2 关于辅助角公式的一个定理及其应用.docVIP

高考复习方案二轮(全国新课标文数)备考方法策略:专题篇三角函数 2 关于辅助角公式的一个定理及其应用.doc

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关于辅助角公式的一个定理及其应用 定理1 设函数,则 (1)当且仅当时,; (2)当且仅当时,. 证法1 因为,所以可设,得 (1) (1)当且仅当Z)即时,. (2)当且仅当Z)即时,. 证法2 因为函数可化成的形式,所以 是的最值点是的极值点 又因为 (同时选“+”或同时选“”) (2) 显然,(2). 所以,是的最值点(2).由此可得欲证. 注 由恒等式(1)及容易记忆定理. 推论1 设函数,则 (1)当且仅当时,取到最值; (2)当且仅当时,曲线关于直线对称. 推论2 若函数(定义域是),则 (1)当时,; (2)当时,. 推论3 若函数(定义域是),则 (1)当时,; (2)当时,. 题1 (2013年高考全国卷新课标I理科第15题)设当时,函数取得最大值,则 . 答案 解 由定理1(1)得. 题2 (2008年高考浙江卷理科第8题)若,则( ) A. B.2 C. D.-2 答案 B 解 设,由题意得,当时取最小值,所以由定理1(2)得,得. 题3 (2006年高考湖南卷理科第14题)若是偶函数,则有序实数对可以是____.(写出你认为正确的一组数即可) 答案 解 得,是偶函数即曲线关于直线对称,所以由推论1(2),得即,所以是所求的所有答案. 题4 若函数的图像关于直线对称,则( ) A. B. C.1 D. 答案 D 解 题设即函数的图像关于直线对称,所以由推论1(2),得. 题5 已知函数. (1)求函数的值域; (2)求函数的最值点. 解 (1)因为函数的定义域包含了一个周期,所以该函数的值域是. (2)由定理1(1)知,当且仅当即时函数取到最大值. 由定理1(2)知,当且仅当即时(因为可证)函数取到最小值. 所以函数的最大值点是,最小值点是. 题6 (1)求函数的值域及最值点; (2)求函数的值域及最值点. 解 (1)由定理1知当且仅当即时函数取到最大值;当且仅当(但此时?)时函数取到最小值. 所以函数没有极小值点且有唯一的极大值点,又因为,所以函数的值域是,最大值点是,无最小值点. (2)由定理1知当且仅当(但此时?)时函数取到最大值;当且仅当(但此时?)时函数取到最小值. 所以函数没有极值点,即是单调函数,进而可得是减函数,所以其值域是,最大值点是,无最小值点. 题7 求函数的值域及最值点. 解 设,得,所以可设,得. 设函数. 由定理1知当且仅当即时函数取到最大值;由定理1知当且仅当(但此时?)函数取到最小值. 所以函数的最小值是,进而可得函数的值域是,最大值点是,最小值点是. 题8 (同济大学2004年自主招生优秀考生文化测试数学试卷第9题)试利用三角函数求函数求函数的最大值与最小值. 解 可设,得. 由定理1知当且仅当即时函数取到最大值;由定理1知当且仅当即时函数取到最小值. 题9 (2014年高考山东卷理科第9题即文科第10题)已知x,y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y-1≤0,,2x-y-3≥0,)) 当目标函数z=ax+by(a0,b0)在该约束条件下取到最小值2eq \r(5)时,a2+b2的最小值为(  ) A.5 B.4 C.eq \r(5) D.2 答案 B 解 由题设,得. 可设,所以还可设. 由,可得.求的最小值即求的最小值,即求正数的最大值. 由定理1(1)知,当且仅当时,R)取最大值.所以当且仅当时,取最大值,即的最小值是2. 所以当且仅当时,a2+b2取最小值4. 注 用柯西不等式求解题9最快. 题10 (1)(2014年高考辽宁卷理科第16题) 对于,当非零实数满足,且使最大时,的最小值为 . (2)(2014年高考辽宁卷文科第16题) 对于,当非零实数满足,且使最大时,的最小值为 . 答案 (1) (2) 解 (1)可得,所以可设即,得. 由定理1得,当且仅当(两者的正负号一致,下同)即时最大,进而可求得答案. (2)同上可求. 题11 (2014年高考山东卷理科第15题)已知函数y=f(x)(x∈R),对函数y=g(x)(x∈I),定义g(x)关于f(x)的“对称函数”为函数y=h(x)(x∈I),y=h(x)满足:对任意x∈I,两个点(x,h(x)),(x,g(x))关于点(x,f(x))对称.若h(x)是g(x)=eq \r(4-x2)关于f(x)=3x+b的“对称函数”,且h(x)>g(x)恒成立,则实数b的取值范围是__

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