对外汉语硕士研究生课程设置研究-重庆文理学院学报编辑部.PDFVIP

2011 年 7 月 重庆文理学院学报(社会科学版) Jul.2011 第 30 卷第4 期 Journal of Chongqing University of Arts and Science理(Social Sciences Edition) Vol.30 No.4 对外汉语硕士研究生课程设置研究 王玲娟，李璇 (重庆师范大学文学院，重庆沙坪坝 400047) [摘 要]对外汉语硕士研究生的课程设置，应突出对外与汉语两个方面的特点，课程的设置应合理涵盖汉语本 体研究、中国文化研究、跨文化交际与对外汉语教学法、教育学、心理学等相关理论，注重跨学科的语言应用研 究，注重教学方法论的研究，建构较全面、完整、合理的专业知识结构，为学生今后就业或继续深造打下坚实的基 础。 [关键词]对外汉语;硕士研究生;课程设置 中图分类号:G643.2 文献标志码:A 文章编号:1673-8004(2011)04-0150-05 一、对外汉语硕士研究生培养所面临的难题 自 1998 年国务院学位办批准，对外汉语教学专业列入新版的研究生教育 博士学位目录后，越来越多的高校开始培养对外汉语教学方向的硕士研究生。 目前，由于对外汉语专业本科学生大量扩招和汉语国际教育硕士培养普遍开 展，对外汉语教学方向的硕士研究生已经开始面临艰难的就业形势。 据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《中国语言生活状况报告 (2005)~预测，到 2010 年，全球学习汉语的人数将达到 1 亿人，需要数百万汉 语教师，但是如此大的市场需求还是没有解决对外汉语教学方向硕士研究生 就业难的问题，而且还有许多对外汉语教学方向的硕士研究生毕业后并没有 从事与对外汉语教学相关的工作。针对这一矛盾我们不得不对目前高校培养 对外汉语硕士研究生的模式进行思考。特别是在培养计划中，学校应适当对学 生的课程设置做出调整，以培养具有专业特色的对外汉语人才，从而突显对外 汉语硕士研究生的优势。 自 2001 年起，教育部陆续批准的 8 所国家对外汉语教学基地院校咱及 11 所支持周边国家汉语教学重点学校咱率先为我国的对外汉语教育事业输 送了大批优秀的人才。他们在培养学生方面有着丰富的经验和卓越的成就，并 收稿日期:2011-03-17 作者简介:王玲娟(1970一) ，女，湖南安仁人，教授，博士，硕士生导师，主要从事汉语文化与 传统艺术研究;李璇(1985-) ，女，硕士研究生。 150 表 1 北语、北大、华师大三所高校对外汉语教学硕士 给其他开设对外汉语专业的高校做出了示范作 课程安排表 用。因此，我们主要以上述部分高校的培养计划为 参考来研究对外汉语硕士研究生的课程设置的合 华东师范大学 北京大学