What would you do学案5.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 九年级（上）第四单元第4课时学案 Unit 4 What would you do? Section B (3a—4b) 平邑赛博中学 刘海国 【学习目标】 1、学习并掌握以下单词或短语：bother; not…in the slightest; annoy; fairly; plenty; plenty of; get along with; circle; listener 2、理解和运用虚拟语气的结构和用法。 【重点难点】 1、教学重点：学会本课时的单词或短语。 2、教学难点：理解和运用虚拟语气的结构和用法。 【新知预习】 根据汉语提示完成句子。 1. If a friend said ___________ _______ (坏东西) about you, would you say nothing? 2. The “problem child” didn’t care about what you said ___ ______ ____________ (根本) . 3. My sister is easy to ___