The toy car is under the bed教案.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK Unit 2The toy car is under the bed. 一、准备阶段: Ⅰ 教学目标: 情感目标：在小组活动中能与其他同学积极配合和合作. 知识目标： 学习句子：The toy car is under the bed. 能力目标：全体学生能运用”It’s in\on\under…”说明物品的位置. Ⅱ 教学重点; 1. 学习句型The toy car is under the bed. 2. 掌握单词及词组：in\on\under\hat Ⅲ 教学难点:掌握表示地点和方位的词 Ⅳ 辅助资源： 挂图、录音机、磁带、图片 二、教学过程: I. Warming up 师生相互问候 II. Revision: 复习上节课的魔术表演,进行新的语言训练. （此活动既使学生的作业得以反馈，复习了已学过的知识，又为本课的新内容做好铺垫。） III. Presentation: 1. 教师展示活动2的挂图,问学生:”Daming 怎么啦?妈妈为什么批评他呢?”原来Daming 没有整理好自己的房间,把玩具等物品随意丢在了床下.学习完今天课文