the seasons教案3.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 6B.Unit?5（３课时）.A部分Listen,read?and?say.二、教学目标：1?学习A部分,学生会读countryside,snowball?fights。2熟练掌握四会句型Whats?the?weather?like?...?3?进一步理解三会句型Which?season?in...do?you?like?best?三、教学重点：1理解A部分的含义。2进一步掌握三、四会句型。四、教学难点:1?初步使用比较级。2?了解be?going?to?时态。五、课前准备：1???准备录音机和第五单元的磁带。2???课前写好本课的课题6B.?Unit?5?B部分Listen,?read?and?say.六、教学过程：Step1.Look?and?guess. 先让一位学生站起来面对大家，教师出示一幅天气的图片，其他学生问 Whats?the?weather?like?today?这位学生回答，正确给小组积分。Step2.看一段天气预报的电视录象，回答问题，正确给小组积分。例如： S1：?Whats