临床药学专业的教学体会.docxVIP

　　一、根据培养目标调整教学内容拟定和调整临床个体给药方案是临床药师的主要工作内容，因此临床药师需了解各种药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程；需要知道药物在体内的浓度与药效、毒性之间的关系；需要了解药物和药物的相互作用；需要知道哪些药物需进行治疗药物监测，如何进行药物监测等。 　　因此应根据培养目标合理地调整教学内容。 　　理论教学内容可分成三个模块，一是相关基础知识，二是分析方法，三是具体应用。 　　在相关基础知识模块，学生需掌握的知识点体内药物分析的意义和任务，体内药物分析的对象及特点；药物的体内过程；血药浓度与临床效应的关系；常用生物样品与预处理技术。 　　在分析方法模块，现如今开展临床药学服务的医院主要采用高效液相色谱法和液相色谱-质谱联用方法，故该模块以上述两种方法为主进行介绍。 　　需掌握的知识点包括方法的基本原理、分析方法的建立和验证以及在临床药学中的应用。 　　在具体应用模块，重点介绍体内药物分析在治疗药物监测和临床药代动力学研究中的应用，除此之外还可介绍在药物相互作用等方面的应用。 　　需掌握的知识点包括治疗药物监测的目的、常规监测品种、监测流程；临床药代动力学的类型、受试者的筛选，研究方法及结果的计算和评价；药物代谢的类型以及代谢物-药物、药物-药物相互作用的原理及研究方法。 　　实验教学是提高学生操作技能的主要手段，因此需仔细筛选实验项目