基于翻转课堂的文检课教学设计-OALib.PDFVIP

朱伟丽：基于翻转课堂的文检课教学设计 Zhu Weili: Instructional Design for Literature Retrieval Class Based on the Flipped Classroom Model 87 基于翻转课堂的文检课教学设计* 朱伟丽 摘 要  介绍翻转课堂教学模式的内涵，论述文检教学翻转课堂教学设计的总体思路，包括文检课翻 转课堂的教学内容与方式及保证课下学习目标实现与安排好课堂时间两个关键问题；最后，对文检课 翻转课堂教学的具体实现提出了可行方案。 关键词  翻转课堂  教学设计  教学改革  文检课 Instructional Design for Literature Retrieval Class Based on the Flipped Classroom Model Zhu Weili Abstract The article introduces the flipped classroom model and discusses instructional design based on the model for literature retrieval class, including the teaching content in classroom and two major issues involved in the design (i.e., how to ensure the objectives of extracurricular study and how to utilize class time). It concludes with several feasible options for such classes. Key words The flipped classroom model, Instructional design, Teaching reform, Literature retrieval class 1  翻转课堂的内涵 视频重新创造教育》，而萨尔曼·可汗创建的 翻转课堂（The Flipped Class-room），简单 可汗学院（Khan Academy）也成为了“翻转课 说就是改变传统的“课上教师讲授、课后学生 堂”最为重要的案例。如今“翻转课堂”的教 完成作业”的教学方式，利用简短的教学视频 学模式已经遍布世界各地的中学、大学课堂。 在课下向学生传递新知识，回到课堂时间则开 在 加 拿 大 Algonquin 学 院 的“视 频 制 作 课 程 ” 展协作学习，实践练习等主题学习活动。 教学中，使用翻转课堂模式来教授视频编辑软 翻转课堂起源于美国科罗拉多州落基山 件的使用。简短的视频讲座让学生以自己的进 的“林地公园”高中。2007 年春，该校化学 度播放，自由的重播与跳转。当学生来到课堂 教师乔纳森·伯尔曼（Jonathan Bergmann）和 时，已经能够使用课下所学软件与同伴开展创 亚伦·萨姆斯（Aaron Sams）开始使用录屏软 新性的制作了。美国 Penn State 大学的会计学 件录制 Power Point 演示文稿的播放和讲课声 课程，也是一个混合与翻转的成功案例，该课 音，并将视频上传到网络，以此帮助缺席的学 程招收了约 1300 名学生，课内时间被用于开 生补课。后来，这两位老师让学生在家看教学 放讨论，特别嘉宾讲座，或是解决实际问题， 视频，在课堂上完成作业，并对学习中遇到困 在这一过程中教师与学生助教提供指导。在哈 难的学生进行讲解，这种教学模式受到了学生 佛大学，一位物理学教授不但使用翻转模式， [1] 虽然此后“翻转课堂”开始在 的广泛欢迎。