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中学科学发展观表态发言稿
中学科学发展观表态发言稿
尊敬的各位领导、同志们:
下午好!今天我们在这里隆重召开深入学习实践科学 发展观活动动员大会,听了 x书记的动员报告深受教育和 鼓舞,这次大会的召开,必将在全市教育系统掀起深入学 习实践科学发展观的热潮。在这里我很荣幸代表**一中作 表态发言,我发言的题目是“落实科学发展观,谋求学校 新发展”。
我的发言可以用三句话来概括,那就是:突出一个主 题,明确两个着力点,落实三项保障措施。
、突出一个主题
这个主题就是“解放思想,科学发展”。
深入开展学习实践科学发展观活动,不仅是党的十七
大作出的重大战略部署,也是推动新一轮思想大解放、推 进我市教育发展的大好契机。坚持科学发展观,摆在我们 面前最大的现实问题就是全面推进素质教育,从某种意义 上讲,素质教育就是我们教育事业的科学发展观。我们认 为,学校更新教学理念、构建高效课堂就是践行科学发 观;学校建立以素质教育为内容的师生评价制度、规范办 学行为就是践行科学发展观。因此,我们将牢固树立“抓 学习实践活动就是抓发展”的观念,确立我们市一中本次
学习实践活动的主题为“学习实践科学发展观,再创一中 教育新业绩”。
二、明确两个着力点
着力把开展学习实践活动与学校工作紧密联系起来 当前,学习实践活动时间紧,任务重,要求高,高考、小 高考、中考又迫在眉睫,我们将本着对社会、对孩子高度 负责的精神,落实目标,落实任务,用心、用智、用力抓 内涵提升,抓质量提高,做到学习实践活动和学校工作两 不误、两促进。另外,我们将坚持把开展学习实践活动与 推动本校的工作结合起来,与促进教育改革发展稳定结合 起来,与实施学校新一轮三年主动发展规划结合起来,与 建设“三子作示范,党员争先锋”的党建品牌创建工程结 合起来,与我校实施素质教育的“一根红线四个抓手”结
合起来,紧紧围绕“增效减负、学生三自发民主教育、
合起来,紧紧围绕“增效减负、学生三自发
民主教育、
教研组主动发展”四个方面,“全心全意、真心实意推进素 质教育”,不断从教育理念、教学成果的广度、深度、力度 和影响度上树形象,聚人心,使学习实践活动取得扎实成 效。
着力把开展学习实践活动与办让人民满意的教育紧 密联系起来。学习实践科学发展观的总体要求是“党员干 部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。教育系统 落实科学发展观,就是要办人民满意的教育:让学校发展,
师生满意,家长放心,社会肯定。一是要真学。无论是在 学习活动期间,还是在学习活动结束以后,都要加强学习 尤其是领导班子和党员干部,更要把学习摆在更加突出的 位置,加强学习。因为我们从事的事业是教书育人,必须 要有过硬的基本功,不断加强理论武装,夯实理论基础, 以强大的人格魅力和过硬的业务素养教育和引领学生。要 切实制定好学习计划,明确学习学习内容和学习要求,有 目的、有计划、有步骤的学习,真正领会科学发展观的内 涵。二是要真用。我们将把开展学习实践活动作为提升学 校工作科学发展水平的重要机遇,真用,就是联系实际 用、针对问题用,用科学发展观的立场、观点、方法来分 析问题,指导实践,推动工作,做到善于思考,学以致用 通过加强学习,真学真用,进一步增强科学发展的意识, 提高党员领导干部领导学校科学发展的能力和水平。通过 学习实践活动,努力实现学校干部和教师思想观念和精神 状态有大转变,教育教学质量有大提升,推进学校科学发 展的举措有新突破。
三、落实三项保障措施
加强组织领导。一是成立组织机构。今天会议结束 后,我们将立即传达会议精神,成立由我和任欣伟校长任 组长,其他几位校领导为副组长的的学习实践活动领导小 组和工作机构,制定工作方案,在全校做好宣传动员,明确这次学习科学发展观活动的指导思想,工作步骤、活动 内容和其他工作责任,确保内容不少,环节不缺,步骤不 减,标准不降。二是要做出表率。我们要求领导干部要带 头开展学习,带头调查研宄,带头分析检查,带头创新实 践,在各方面对自己高标准、严要求,为广大党员、干部、 教师做出表率。
创新工作载体。在具体学习实践过程中,我们将坚 持分类指导,分类实施,努力做到贴近党员,贴近教师, 贴近实际;坚持边学习,边查找,边整改,边建制,以丰 富多样的形式确保整个活动有声势,有特色,有成效。在 活动安排上,既要遵循市教育局《学习实践活动实施方案》 总的要求,又要紧密结合学校实际,大胆创新,灵活掌握, 通过组织知识竞赛、专题演讲、教师论坛等多种形式,策 划组织各种有创新、有实效、教师喜闻乐见的形式,充分 调动广大干部和教师投身学习实践活动的积极性、主动性。
强化活动宣传。一方面,通过召开动员大会、悬挂 横幅、张贴标语、编发信息简报、开辟学习专栏等形式和 利用校园广播、网络、报刊等媒体,大力宣传活动的重
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