全国青年教师素养大赛一等奖课件2016圆柱和圆锥整理和复习.pptVIP

全国青年教师素养大赛一等奖课件2016圆柱和圆锥整理和复习.ppt

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3、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们体积之和是24立方分米,圆锥体积比圆柱体积小( )立方分米。 4、一个圆柱和一个圆锥体积相等,圆柱 底面积是圆锥的3倍,圆柱高是圆锥的( ) 12 1 9 如图,直角梯形ABCD,以AB为旋转轴旋转一周,所形成几何图形的体积是多少? (单位:cm) A D B C A D B C 6 6 4 4 3 3 2 2 3 3 拓展题 解答: 体积的和 3.14x32x4+ x 3.14x32x2 —— 1 3 =113.04+18.84 =124.88(cm ) 3 答:所形成的几何体的体积是124.88cm . 3 今天通过整理复习,同学们对圆锥和圆柱有了更深的了解,在我们以后的学习中,希望同学们也能及时的将所学的知识点进行整理复习,以便我们能更好的理解和运用。 当堂训练 小练习册P35-36 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 圆柱圆锥的复习整理 人教新课标六年级数学下册 授课时间:2016/3/22 第4周:第3课时 执 教:范郁萍 复习目标 1、进一步认识圆柱、圆锥的特征; 2、巩固圆柱侧面积和表面积的计算方法; 3、掌握圆柱和圆锥的体积计算公式; 4、能运用有关知识灵活地解决一些实际问题。 自学指导1 小组内说一说: 1、圆柱和圆锥各有哪些特征? 2、圆柱的侧面积、表面积怎样计算? 3、圆柱、圆锥的体积公式是怎样推导出的? 圆柱的特征: 1. 有两个底面: 2. 一个侧面: 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 交流点拨 圆锥的特征: 圆 h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。 圆柱表面积=侧面积+底面积?2 基 本 公 式 圆柱侧面积=底面周长?高 圆锥体积=底面积?高? 圆柱体积=底面积?高 1 3 类别 特 征 表面积 体 积 关 系 形 成 圆 柱 1个侧面(曲面) 2个底面(圆形) 无数条高 上下粗细一样 S= ch+2 r 2 V =sh 体积是等底等高的圆锥体积的3倍 圆 锥 1个顶点 1个侧面(曲面) 1个底面(圆形) 1条高 V= Sh 体积是等底等高的圆柱体积 的 π 圆柱 圆锥 填表格 自学检测 完成课本P37T2 10dm 282.6 dm 2 314dm 3 1m 10.676m 3 3 3 3 2 2 2.198m 40cm 3140cm 6280cm 2dm ______ _______ 10.048dm 1m 1.1775m 一. 选择合适的图片制作圆柱、圆锥。 12.56cm d=4cm d=4cm d=1cm d=5cm 弧长=12cm 弧长=3.14cm 8.84cm 2cm 4cm (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) B 甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱( )。 A 高一定相等 B 侧面积一定相等 C 侧面积和高都相等 D 侧面积和高都不相等 二、选一选 三.填空 (1)一个圆柱体水桶的容积是50立方分米,内底面积是10平方分米,水桶深( )分米。 (2)一个圆锥体零件的体积是30立方厘米,底面积是15平方厘米,它的高是( )。 (3)一个圆锥体的玻璃杯高9厘米,盛满水后倒入与它等底等高的圆柱体玻璃杯中,这时水深( )厘米。 (4)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是32立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。 5 6厘米 3 8 四.选择正确答案。 (1)把一个圆柱体的木块切削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱的 ( )。 B . C . 3倍 (2)把一根圆柱体木料锯成三段,增加了(  )个底面积。 A . 2 B . 3 C . 4 (3)圆柱的底面半径缩小 , 高扩大2倍,它的体积( )。 A . 扩大2倍 B .缩小 C

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