第一章 内科护理学绪论.pptVIP

注重临床科研 护理研究将逐渐受到国家的高度重视。 课后练习题 一、名词解释 1.健康 2.护理 二、选择题 1.内科疾病的特点不包括 A.病程长，易反复或恶化 B.慢性病，老年患者多 C.易产生焦虑、悲观、孤独等心理反应 D.治疗效果显著 2.内科护士的角色作用包括： A.病人的直接护理者 B.协调者 C.教育者 D.研究者 3.内科护理的发展趋势为 A.护理工作的场所将从医院扩展到社区和家庭 B.人文关怀对象从患者到健康人群 C.健康教育成为内科护理不可分割的重要组成部分 D.护理科研将受到重视 三、问答题 1.通过本章学习，你觉得该如何学习内科护理学？ Thank you ! 第一章 绪论 主要内容 内科护理学的性质及内容 内科护理学学习方法 内科护理中护士的角色 内科护理的影响因素及发展趋势 学习重点 健康、护理、内科护理的概念 内科护理中护士所发挥的角色 健康 “健康是生理上、心理上和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病” 护理 “护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应” 人、环境、健康、护理 内科护理 “内科护理是护理学专业的主干课程，是临床各科护理的基础。它的内容随社会进步、医学发展和护理观念的转变而不断更新、充实和完善。包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌代谢性疾病、风湿病、传染病、神经系统疾病病人护理。” 一、内科护理学的性质及内容 性质 提供良好的护理环境 保持生理完整性 保持身心—社会完整性 促进健康和维持健康 内容 内容 九组疾病 呼吸系统 循环系统 消化系统 泌尿系统 血液系统 结缔组织风湿 传染病 神经系统 内分泌代谢 二、内科护理学学习方法 常规方法 多观察 勤思考 多请教 重理解 积极讨论 做好笔记 注意点 以整体护理观指导学习 以马斯洛的层次论指导学习 理论联系实际 整体理念 传统 功能制护理 现代 责任制整理护理 以工作任务为中心 以患者为中心，负责病人从入院到出院全过程的身心疾病治疗护理,包括健康行为的指导和康复训练、心理护理、健康教育等. 护理 诊断 护理 评估 护理 评价 护理实施 护理 计划 护理 责任制整体护理 马斯洛层次需求理论 马斯洛(Abraham Harold Maslow, 1908-1970) 美国社会心理学家、人格理论家 “人本心理学之父” 马斯洛层次需求理论图 自我 实现 尊重需求 归属和爱的需求 基本需求（生理需求、安全需求） 小康 阶段 温饱 阶段 富裕 阶段 理论联系实际 理论学习 临床见习 毕业实习 基础理论 基本知识 基本技能 三、内科护理中护士的角色 角色 护理活动执行者 协调者 咨询者 教育者 研究者 其他：计划者、保护者、代言人等 角色要求 政治思想素质 科学文化素质 专业素质（慎独） 身体心理素质 四、内科护理的影响因素及发展趋势 影响因素 社会需求变化对内科护理的影响 疾病谱的变化 人口老龄化 医疗费用 医学发展对内科护理的影响 基础医学和临床医学的发展 护理的发展 疾病谱的变化 从疾病构成来看，原来对人类威胁最大的传染病、寄生虫病和营养不良等已得到有效控制和根除，而与生活方式和环境因素密切相关的一些疾病如心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等呈逐年上升的趋势，病毒性肝炎、艾滋病等的感染率和发病率也呈上升趋势。 人口老龄化进程加快 1999年，我国达到或超过60岁的老年人已达到1.26亿，占总人口比例的10% 2000年，达到或超过65岁的老年人突破7% 到2025年，达到或超过60岁的老年人将达到2.8亿，占总人口的18% 到2050年将达到4亿多，占总人口的25%，成为高度老龄化国家 医疗费用增长过快 近年来，我国的医疗费用总体呈持续增长的态势，使国家、社会和群众经济负担过重 卫生服务资源利用不足和资源浪费现象普遍存在 医学的快速发展 基础医学和临床医学均有了快速发展，促进了内科护理的发展 内科护理的发展，又促进了临床诊疗技术的进步 发展趋势 社会发展变化所导致的对卫生保健需求的变化和医学的发展对内科护理影响深远，也决定了内科护理的未来发展趋势： ①体现人文关怀 ②扩大服务范围