2018-2019版物理新同步课堂必修1模块综合测评课件.doc

PAGE 8/ NUMPAGES 13 模块综合测评　 (时间：90分钟　分值：100分) 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分) 1．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移．甲车在前半段位移以30 km/h的速度运动．后半段位移以60 km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h的速度运动，后半段时间内以60 km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度eq \x\to(v)甲和eq \x\to(v)乙的大小关系是(　　) 【导学号 A.eq \x\to(v)甲＝eq \x\to(v)乙 B.eq \x\to(v)甲eq \x\to(v)乙 C.eq \x\to(v)甲eq \x\to(v)乙 D．由于不知道位移和时间，所以无法比较 B　[设甲车前后两段位移均为x，则eq \x\to(v)甲＝eq \f(2x,\f(x,30)＋\f(x,60))＝eq \f(2×30×60,30＋60) km/h＝40 km/h 设乙车前后两段所用时间均为t， 则eq \x\to(v)乙＝eq \f(30t＋60t,2t)＝45 km/h 故eq \x\to(v)甲eq \x\to(v)乙，B正确．] 2．如图1所示，人站在斜坡式自动扶梯上，下列为一对作用力与反作用力的是(　　) 图1 A．人受到的重力和人对坡面的压力 B．人受到的重力和坡面对人的支持力 C．人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力 D．人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力 C　[人受到的重力和人对坡面的压力施力物体是地球和人，而受力物体是人和坡面，不是一对作用力与反作用力，选项A错误；人受到的重力和坡面对人的支持力，受力物体都是人，不是一对作用力与反作用力，选项B错误；人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力是人与坡面间因有相互运动趋势而产生的相互作用力，选项C正确；人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力是一对平衡力，选项D错误．] 3．如图2所示，分别位于P、Q两点的两小球初始位置离水平地面的高度差为1.6 m，现同时由静止开始释放两球，测得两球先后落地的时间差为0.2 s，g取10 m/s2，空气阻力不计，P点离水平地面的高度h为(　　) 图2 A．0.8 m　　　　　　　 B．1.25 m C．2.45 m D．3.2 m C　[根据自由落体运动规律可得h＝eq \f(1,2)gt2，所以在空中运动时间为t＝eq \r(\f(2h,g))，故根据题意可得eq \r(\f(2?h＋1.6?,g))－eq \r(\f(2h,g))＝0.2，解得h＝2.45 m，故C正确．] 4．如图3所示，左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上，物体M放于长木板上静止，此时弹簧对物体的压力为3 N，物体的质量为0.5 kg，物体与木板之间无摩擦，现使木板与物体M一起以6 m/s2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动时(　　) 图3 A．物体对左侧挡板的压力等于零 B．物体对左侧挡板的压力等于3 N C．物体受到4个力的作用 D．弹簧对物体的压力等于6 N A　[物体静止时，弹簧处于压缩状态，弹力F弹＝3 N，当物体向左加速运动时，若物体对左挡板的压力为零，由牛顿第二定律知F弹＝ma，解得a＝6 m/s2，当加速度大于a＝6 m/s2，物体离开左挡板，弹簧长度变短，当加速度小于a＝6 m/s2时，物体对左挡板产生压力，弹簧长度不变，所以可知选项A正确，B、D错误．当加速度a＝6 m/s2时，物体受重力、支持力和弹力，故选项C错误．] 5．如图4所示，A、B两物体的质量分别为m、2m，与水平地面间的动摩擦因数相同，现用相同的水平力F作用在原来都静止的这两个物体上，若A的加速度大小为a 图4 A．B物体的加速度大小为eq \f(a,2) B．B物体的加速度也为a C．B物体的加速度小于eq \f(a,2) D．B物体的加速度大于a C　[对两个物体进行受力分析，则由牛顿第二定律可知：对A有F－fA＝ma，对B有F－fB＝2ma′，其中fA＝μmg，fB＝2μmg，联立解得a＝eq \f(F,m)－μg，a′＝eq \f(F,2m)－μg，可知a′eq \f(a,2)，C选项正确．] 6．如图5所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上．圆环A套在粗糙的水平直杆MN上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是(　　) 图5 A．Ff不变，FN不变 B．Ff增大，FN不变 C．Ff增大，FN减小 D．Ff不变，FN减小 B