- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 3
Cambridge Rivers Project – Sichuan University
剑桥大学康河计划——四川大学工作站
SICHUAN WORKSHOPS: 2014
Project Workshop
项目工作坊
Day 1: Thursday 30th October(10月30日星期四)
Introduction to the project (项目介绍)
Background of the project in U.K. Aims and methods over the years
项目在英国的背景:项目目的与多年来积累的方法
The Earls Colne Project and the history of information retrieval systems
The Earls Colne项目(一个英国村落的记录Records of an English Village 1375-1854)和信息检索系统的历史
Naga Project and the history of multimedia and videodisc
Naga项目及其多媒体与影碟历史
Day 2: Friday 31st October(10月31号星期五)
The Gurung Himalayan Project: long-term fieldwork and databases
The Gurung 喜马拉雅项目:长时段的田野工作和数据库
The Digital Himalaya Project and web anthropology
数字喜马拉雅项目和网络人类学
Interviewing and oral history series
访谈和口述历史系列
Day 3: Saturday 1st November(11月1号星期六)
Multi-media books and the future of web anthropology
多媒体书籍和网络人类学的未来发展
Planning of future work and collaboration between Sichuan and Cambridge,
四川和剑桥合作工作计划
Database construction plans in more detail(备注:此项仅限项目负责人参与)
数据库架构计划的细节商谈
Fieldwork Workshop
田野调查
Day 1: Monday 3rd November(11月3号星期一)
Preparation for fieldwork 田野工作准备
Leaving home and arriving in the field离开家和达到田野点
[A preliminary tour of Thak village]
Living in the field 住在田野地
Communicating 交流
Participating 参与
Day 2: Tuesday 4th November(11月4日星期二)
Observing 观察
Fieldwork ethics 田野工作伦理
Recording记录:
Diaries, notes and letters 日记、记录和书信
Census, surveys and genealogies人口普查、调查和家谱
Economic surveys 经济调查
Social, medical, educational and religious 社会、医疗、教育和宗教
Interviewing and oral history 采访和口述历史
[Sound recording, photography and film – separate workshop]声音记录、照片与录像——不同的专题工作坊
Day 3: Wednesday 5th November(11月5日星期三)
Leaving the field – reverse culture shock 离开田野地- 逆文化震荡
Re-living the experience; fieldwork in the mind重回经验;心里的田野工作
‘Writing up’ 写作
Reflections on fieldwork 田野工作反思
Cambridge Rivers Project –
原创力文档


文档评论(0)