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就业导向的高职国际经济与贸易专业课程体系改革论文 导读：本论文是一篇关于就业导向的高职国际经济与贸易专业课程体系改革的优秀论文范文,对正在写有关于课程论文的写作者有一定的参考和指导作用。 摘要：从专业课程体系改革的思路出发，阐述了专业课程体系改革的策略和路线，并以就业导向人才培养模式为指导，探讨了科学构筑高职国际经济与贸易专业课程体系的途径。 关键词：高职；就业导向；国际经济与贸易专业；课程体系改革 1672-5727（2012）09-0065-02 “就业导向教育模式”实质上是一种以就业为导向的应用型、技能型人才培养模式。其思想精髓是：就业导向、强化通能、注重应用、品格发展。培养目标的确定，课程体系、课程内容、教学策略的设计要以市场和就业为导向；要强化学生通用能力的培养，使学生能够适应未来社会经济发展的变化；要与产业单位紧密合作开展教学，使学生所学知识与上岗就业所需技能完全接轨；要加强学生道德教育与职业素质训练，使学生养成良好的品格，成为守法、诚信、有社会责任感、有团队精神、勇于进取的公民和专业人才。 由于我校国际经济与贸易专业在专业课程体系中面对“三段式”学科式课程模式理论课与实践课课时比例失衡、“因人设课”现象严重、课程设置少等理由，国际贸易专业成立了课程体系改革项目组，以“就业导向教育模式”为指导，开展国际贸易专业课程体系改革研究，其目的在于转变原有的“三段式”学科式课程模