人教版高中思想政治必修3第五课第二框《文化创新途径》.pptVIP

复习提问： 1、社会实践与文化创新的关系？ 2、为什么要进行文化创新？ 学习目标： 1、理解并识记文化创新的途径。 2、分析如何进行文化交流、借鉴与融合 3、理解文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。 1940年徐悲鸿创作《愚公移山》，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。 一、文化创新的根本途径 立足于社会实践，是文化创作的基本要求，是文化创新的根本途径。 【随堂练习一】 1、　围绕“我上春晚了”，2013年中央电视台把舞台延伸到基层，一批来自普通百姓的草根明星走上春晚大舞台，体现了“开门办、大联欢、平民性”等特点，从而充分彰显出“欢天喜地，创新美好生活；欢歌笑语，共享阖家幸福”的主题。这表明(　　) ①春晚需要立足于实践进行创新　②春晚应满足大众多样化需求　③继承传统是春晚的基本特色　④通俗春晚比经典春晚更有优势 A．①②　 B．①④ C．②③ D．③④ 2、有一次，王安石看见两句诗“明月当空叫，黄犬卧花心”。王安石看后不觉发笑，心想：“明月”怎会叫？“黄犬”怎会卧在花心上？于是他