江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 4平面的基本性质(1)学案(无答案)苏教版必修2.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于湖北
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江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 4平面的基本性质(1)学案(无答案)苏教版必修2.doc

PAGE 1 PAGE 1 平面的基本性质(1) 学案 班级 学号 姓名 ?学习目标 (1)了解平面的概念、掌握平面的画法及其表示法; (2)初步掌握文字语言、图形语言与符号语言三种语言之间的转化; (3)了解平面的基本性质:公理1、公理2、公理3,并能简单应用性质解决一些简单的问题. ?课堂学习 一、重点难点 重点:平面的概念及其表示;三种语言相互之间的转化;平面的基本性质. 难点:平面的基本性质及其简单应用. 二、知识建构 1.平面的概念: 2.平面的画法及其表示方法: 3.图形语言、符号语言、文字语言的相互转化: 文字语言(位置关系) 符号表示 点在直线上 点不在直线上 点在平面内 点不在平面内 直线、交于点 直线在平面AC内 直线不在平面AC内 4.平面的基本性质: 公理1:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内。 符号表示: 公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线。 符号表示: 公理3:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。 符号表示: 三、典型例题 例1.将下列文字语言转化为符号语言,图形语言: ⑴点在平面内,但不在平面内; ⑵直线经过平面外一点; ⑶直线在平面内,又在平面内。(即平面和相交于直

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