江苏省涟水县高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.2.2对数函数3学案无答案苏教版必修120170908215.docVIP

PAGE PAGE 1 对数函数（3） 教学重难点 函数图象的变化规律，运用函数图象解决有关问题 二、新课导航 1、情境引入： 由的图象得到的图象的变化规律； 上述变化规律是否对于对数函数同样适用？ 2、探究新知 1．在同一坐标系中作出下列函数的图象，指出图象之间的关系。 ①与 ②与 结论：①将对数函数的图象向左平移2个单位，就得到的图象； ②将对数函数的图象向上平移2个单位，就得到的图象； 思考：① ② 3．画出函数的图象，并根据图象写出函数的单调区间。 思考：① ② ③ ④ 三、合作探究： 活动1．画出函数与的图象，并指出这两个函数图象之间的关系； 活动2．求函数的值域； 练习：求在上的值域。 活动3．已知函数 ①判断的奇偶性；②求证：在为减函数； 练习．求证：函数是奇函数。 四：知识网点：