世界建筑艺术图集rar.pdf

前 言 21世纪是一个高科技的世纪，是一个人才竞争、教育竞争的世纪。 为了迎接新世纪的挑战，提高全民族的素质是一个首要的任务。而素质 提高的一个重要方面是科技素质的培养，也就是要培养人才的科技素养。 在学生中普及科学知识不失为提高科技素质的一个良好途径。 针对中小学正在提倡的素质教育的需要和农村青年对于科技下乡的 迫切需要以及厂矿、部队基层青年在提高文化修养的同时，对科技知识 和劳动技能的广泛需要，以当代社会科学与自然科学的基础知识为基本 出发点，我们编纂了一批通俗易懂，实用性强的系列科普读物。 每个时代图书最大的读者群是 10至20岁左右的青少年。每个时代 能够影响深远的图书是那些可以满足社会需要，传播知识，具有时代特 点的图书。希望我们所精心编纂的这些书籍，能够为青少年朋友开阔眼 界、增长知识、提高科学素养尽一份力。 本丛书是我们推出的科普系列读物之一。 建筑科学是一门古老而又年轻的学科。从古老的赵州桥到显赫一时 的圆明园，从伟岸的长城、金字塔到造型别致的悉尼歌剧院，无不闪耀 着人类智慧的光芒，无不成为世人永恒的话题。 本丛书共分15册，介绍了建筑的基本程序、结构、室内设计、建筑 中的管路设备；展示了中国古代建筑艺术、园林艺术、民居艺术的魅力； 介绍了世界著名建筑师及其作品；对于城市建设规划、道路与桥梁的设 计也作了论述；还讲述了建筑的新型材料、新兴行业、智能建筑；最后 还介绍了建筑工程的保护神——工程建设监理的实施过程。 本套丛书内容丰富，涉及了建筑学科的方方面面，对于青少年了解 这门学科、增长知识大有裨益。 第一章 建筑艺术溯源 讲到建筑艺术，我就必须请问一下，你是否曾经留意过你身边的建 筑，是否考虑过它的美观和实用的问题。其实，不管我们是否意识到， 建筑艺术始终是我们每一个人生命史中不可或缺的一部分。我们在建筑 物里诞生，然后在建筑物里成长；我们在建筑物里学习、生活，当然也 在建筑物里生产、工作。每一天，我们的生命都是在形形色色的建筑里 度过的。你不信吗？那么从现在开始，就请你多加留意。 虽然建筑与人类的日常生活有着如此密切的联系，但却不是人人都 能欣赏得了建筑的艺术。建筑艺术与其他门类的艺术，诸如音乐、戏剧、 绘画、雕塑等等相比，不仅有区别而且评价的难度更大。其原因主要在 于评价建筑艺术的标准不但因人而异，而且牵涉到社会生活的方方面面。 早在公元 1世纪时，罗马建筑师维特鲁威就指出，一切建筑物都应 当恰如其分地考虑到坚固耐久、便利实用和美丽悦目的问题。现代人将 之概括为评价建筑的三大准则，即实用、坚固、美观。“实用”的含意 是指建筑物形成的空间要符合建造的目的，要适合于人类在其中生产、 生活。“坚固”则意味着结构方法必须正确，也就是说选用的建筑材料 和建造方法对特定的建筑物、场地和气候条件而言必须适用，这一点尤 为重要。“美观”包括建筑评论者和使用者在美感上的愉悦和在使用上 的满意程度；这一点的评价标准最难达到一致。 本书所要讲述的是世界建筑艺术的发展史。众所周知，随着世界现 代化进程的加速，建筑的发展也日趋迅猛；随着新建筑的日益增多，历 史文物建筑面临着越难保存的问题。我们该如何评价一座建筑的历史地 位及其重要性呢？我认为，对世界建筑发展史有一个比较全面的基本认 识，对我们做出正确的评价是非常必要的。 面对着一座建筑物，首先映入我们脑海的问题可能是：它为什么要 做成这个样子？当然啦，对于每一种建筑类型所提出的功能要求，其解 决办法决不是仅仅一种，然而我们必须从中做出一种选择。是什么迫使 我们做出了这种特殊的选择呢？这其中包含了众多的原因，诸如历史的 影响，政治、宗教和社会愿望的影响等等。 在讲述建筑艺术史之前，让我们先来了解一下各种建筑的基本知识。 首先，是关于建筑材料的问题。对于建筑而言，几乎世界上的任何 东西都可以用来做为建筑材料，例如土、石、木、草、皮、叶、砂、水 等。这些材料遍布世界，几乎是唾手可得。于是，建筑结构及形式围绕 材料而形成。又由于这些材料在世界各地的自然分布状况极不相同，使 得世界各地的建筑物发展出各具特色的建筑形态。 例如，欧洲各地的地质与气候条件非常富有变化，于是各地发现的 可用于建筑的材料也就各不相同。又由于当时运输困难，价格昂贵，所 以除了一些极为重要的建筑以外，建筑材料都是在当地寻找，结果反而