结合评价维度对自己或同伴的课堂教学进行有针对性的评价.DOCVIP

结合评价维度对自己或同伴的课堂教学进行有针对性的评价 答：?? 一、同伴的教学课例呈现。 小学数学三年级下册《分一分（一）》教学设计 ???教学目标： 1、知识与技能：初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养学生独立思考、探究学习的能力及思维的灵活性。 2、过程与方法：玩中学——学中做——做中得——乐中验。不但激发了学生的学习兴趣而且渗透了学习方法。 3、情感与态度：激发学生的探索欲望、活跃学生的思维，更深入的理解数学与生活的紧密联系，使学生热爱生活、热爱数学。 教学重难点 重点：理解分数的意义，能认、读、写简单的分数 难点：在理解分数意