()教科版初中物理八上6.3测量物资的密度.ppt

五云中学 林奇鸣 6.3 测量物质的密度 密度的测量原理： ρ=m/v 需要测量的量： ①质量:m ② 体积V ①质量:m 天平(使用方法) 规则： 刻度尺 不规则：量筒（量 杯/使用方法） ② 体积V ①质量:m 天平 ② 体积 V : 量筒 【量筒、量杯】 测量液体体积的工具 ⑴量筒和量杯的区别： ⑵量筒的使用： ③会读：视线应与液体凹面底部相平。 量筒的使用 量筒：粗细均匀、刻度线均匀； 量杯：粗细不均匀、刻度线不均匀 （上密下疏） ①会认：最大测量值、分度值、单位； ②会放：把量筒放到水平工作台上； √ 偏小 偏大 毫升 100ml 1ml 解析： 读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大； 读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。 本题中， 第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL； 第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。 例. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（??? ）A. 等于8mL?? ? B. 大于8mL?? C. 小于8mL?? ? D. 无法确定 C 石块的体积 石块放入前适量水的体积 石块和水的总体积 适量：既能淹没固体，且固体浸没后液面不会超过量筒的量程。 实验器材： 测固体(如小石块)的密度 天平、量筒、水、小石块 实验步骤： 小石块 数据： 质量m 体积V1 体积V2 1.　　　　 　　　　　　　　　　。 2.　　　　　 　　　　　　　　　。 3.　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。 小石块 　　参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。 用天平测出石块的质量m 用量筒测出适量水的体积V1 用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 4.　　　　　　　　　　　 小石块密度表达式： 石块密度的表达式： 实验数据的记录 60 80 20 50 2.5 石块的质量m（g） 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块的体积 石块的密度 思考：先测质量还是测体积？ 3._________________________________________。 2._______________________。 1.________________________。 用天平测出石块的质量m 向量筒倒入适量水，测出的水的体积V1 用线将石块系好放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 小石块密度表达式： ρ m = V2 - V1 考点 1.对实验步骤排序： 2.实验表达式： 注意：先测质量后测体积 原理 方案 器材 天平、量筒、水、细线 方案一:先测质量 V1 V2 m V1 V2 m （m偏大） （偏大） 方案二： 先测体积 讨论：测固体(如小石块)的密度 （固体表面沾有水使石块质量偏大） 1.下面是小刚同学测量不规则小石块密度的实验过程： A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积V1； B.计算石块的密度； C.在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2； D.用天平称出石块的质量m； 请你按正确的操作过程帮他重新排列实验号 . 2.测石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各一个，游码的位置如右图所示，天平平衡，石块的质量为 g. 用细线系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如右图，则石块的体积为 ㎝3，密度为 kg/m3. DCAB 26.4 12 2.2×103 器 材 步 骤 表达式 ρ m V m1 m2 m2-m1 V = m2-m1 V 偏大 注意：因为烧杯内会残留水，所以测得的体积不是全部水的体积 测量液体的密度 方案一 原理 方案一 器材 【活动】 测量液体的密度 天平、量筒、烧杯 1.用天平先测空烧杯的质量m0; 2.用天平测出烧杯和液体的总质量m1; 3.将烧杯中的被测液体倒入量筒中，测出其体积V； 4.计算液体的密度。 表达式： 测出的液体密度值比真实值偏 （选填“大”或“小”），原因是 。 大 将液体从烧杯倒入量筒时，有少量水仍残留在烧杯内，导致所测液体体积偏小 想一想这个方法好不好？ 实验器材： 天平、量筒、盐水、烧杯 实验步骤： 数据：