计划执行的严肃性-敦化职业教育中心.PPT

* 第二单元 幼儿管理的目标和过程 敦化市职业教育中心 金玉丽 模块一、幼儿管理的目标 课题一 目标管理思想的缘起 （一）理论创建 （二）目标和目标管理的概念 什么是目标： 什么是目标管理： 课题二 幼儿园工作目标的确定和管理 一、幼儿园工作目标的构成 二、确定幼儿园工作目标的依据 1·确定教育目标的依据 2·确定管理目标的依据 三、幼儿园管理目标的确定 （一）幼儿园总工作目标的确定 （二）幼儿园总工作目标的分解 模块二 幼儿园管理的过程 课题一 管理过程的基本理论 （一）管理过程理论 （二）代明管理思想中的管理过程 课题二 代明管理思想在幼儿园管理中的运用 一、幼儿园工作计划的制定 1科学合理的计划是幼儿园管理工作前行的方向保证 2科学合理的计划是幼儿园管理工作科学化的重要标志 3科学合理的计划是幼儿园管理工作有序高效运行的基础 —计划制定的依据 __计划的内容和格式 二、幼儿园工作计划的执行 ---计划执行是实现管理目标的关键 ---计划执行的具体环节 ----计划执行的严肃性 （一）维护计划的严肃性 （二）考虑计划的科学性 （三）注意发挥各级组织的职能作用 ----对计划执行情况的检查和指导 （一）检查和指导在管理过程中的作用 1.手机反馈情况的作用 2.督导中继的作用 （二）检查的方式适应多样化根据检查时间来分， 1.有定期检查和不定期检查根据检查内容来分， 2.有全面检查和单项检查根据检查主体来分， 3.有上级检查、同行互评和自我检查三种形式 (三)有效检查的基本要求 1.检查标准是否与工作目标一致 2.检查结果是否真实 3.检查方法是否科学 （四）常用的指导形式 1.面向全体的指导 2.面向专题的指导 3.面向个体的指导 -----对工作完成情况的总结 （一）总结在计划执行过程中的作用 承上的作用 启下的作用 （二）总结的分类 按时间分 按内容分 按部门分 *