临床医学专业本科生早期接触临床的研究与实践.docVIP

临床医学专业本科生早期接触临床的研究与实践 右江民族医学院广丙百色533000 摘要：了解临床医学专业木科牛.开展早期接触临床的形式与内容。 以右江民族医学院近5年来的实践为例，查找不足，总结成效，为推动和完善课 程体系设置、人才培养方案制定提供依据，对提高临床医学专业木科生的临床综 合素质和培养高质量应用型医学人才只有重要意义。 关键词：临床医学专业木科生；早期接触临床；实践教学 医学是自然科学、社会科学和人文科学紧密结合、交叉滲透的学科。 1977年，美国罗彻斯特大学医学院精祌病学和内科教授恩格尔批评生物医学模 式的局限性，并提出一个新的医学模式，即生物一心理一社会医学模式。随着医 学和教育学的发展，生物一心理一社会医学模式实现了对生物医学模式的超越, 并逐渐被医学界人士认可和实践。基础医学与临床医学的联系越来越密切[1], 高等医学教育中将二者有机结合起来显得越来越重要。培养A有扎实理论基础、 熟练临床技能及富于人文关怀的医学人才是社会对医学教育的迫切需要。早期接 触临床是自然科学基础和医学基础之间、医学基础和临床课程之间的交叉融合, 其实质是讨论如何将理论学习与临床实践有机地结合起来[2]。早期接触临床课 程将临床能力初步应用过渡到临床实际，该课程的开设有效的改善医学教育理论 与实践相互脱节的情况，弥补我国传统临床医学课程体系的不足及医学人文教育 的缺陷。 1.新时期医学